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… Discurso de género en prácticas discursivas docentes de matemáticas en contextos educativos colombianos El proyecto que se presenta tiene como … diferencias en el rendimiento de las y los estudiantes. Estas reflexiones se espera, se socialicen en eventos académicos, revistas indexadas y participación en redes y discusiones en grupos de investigación sobre el tema. Estudiante Luis Alejandro Bustos … El proyecto que se presenta tiene como objetivo comprender la forma en que se articula el discurso de género en las prácticas discursivas de profesoras y profesores de matemáticas de diferentes …
… Discursos y apuestas curriculares: un análisis sobre la formación en lectura crítica y las estructuras ideológicas de las pruebas Saber Pro Pensar en la forma en que se están desarrollando los procesos formativos, para este caso, de los futuros educadores … esto, desde experiencias de aprendizaje significativas pensadas por dichos educadores llevando se configuren comprensiones del mundo por los niños y las niñas. Desde lo expuesto, el proyecto la propuesta Discursos y apuestas curriculares: un … Pensar en la forma en que se están desarrollando los procesos formativos, para este caso, de los futuros educadores infantiles se …
… Cuatro escritos sobre Michel Foucault: una mirada metodológica y conceptual para pensar la historia de la educación Imagen Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Serie Grupos … una mirada metodológica y conceptual para pensar la historia de la educación 'Share on Twitter' Los textos reunidos en el presente libro representan una preocupación permanente por parte del profesor Absalón Jiménez, quien desde hace ya varios años ha venido reflexionando en torno a la investigación histórica, …
… Relaciones entre el proceso de configuración de una Actividad en tanto que una Labor Conjunta y la evolución en las formas de pensar algebraicamente sobre generalización de patrones con estudiantes de grado quinto de primaria (9-11 años) Este trabajo … a mis estudiantes en relación con las matemáticas, la vida y el mundo. En particular, en lo que refiere a la enseñanza del álgebra escolar identificamos que esta se ha centrado en la manipulación de expresiones simbólicas y solución de … Este trabajo doctoral parte de una serie de necesidades que han sido reconocidas desde el papel como docente de aula en el que identificamos que a las clases llegan estudiantes con intereses, gustos, necesidades y motivaciones particulares …
… Feminismo descolonial, desigualdad e interseccionalidad: cuestiones nodales para pensar la subjetividad política desde el Sur Imagen Anexo Documento Feminismo descolonial, desigualdad e interseccionalidad: … cuestiones nodales para pensar la subjetividad política desde el Sur Autor(es) Alejandro Tiusaba Rivas Titulo del Libro Comunicación (es) - educación (es) desde el sur Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de … a los escenarios de posibilidad para pensar la subjetividad política a partir de la solidaridad como acción fundada en la desigualdad. Para comprender esta relación, me sitúo en el feminismo descolonial latinoamericano y la …
… País: Colombia Institución: Investigador(a) independiente Licenciado y Magíster en Filosofía con estudios terminados de Doctorado por la Pontificia Universidad Javeriana. Exdecano de la Facultad de … como investigador se viene desarrollando desde el año 1985. De esta forma, cuenta con más de 30 artículos publicados en revistas especializadas, 10 libros de su autoría y ha participado como coautor en 27 publicaciones. Fue acreedor al Premio … y currículo: problemáticas y tensiones en la escuela (en coautoría, 2016) Balance general sobre experiencias nacionales e internacionales aplicadas a la evaluación docente con énfasis en propuestas de formación (en coautoría, 2015) Subsistema de …
… Cuestiones socioambientales como articulador curricular en la formación de profesores de ciencias: aproximación a un estado del arte Referencia DOI Titulo Cuestiones socioambientales como articulador curricular en la formación de profesores de ciencias: aproximación a un estado del arte Autor(es) Esperanza Sepúlveda Rojas y William … En este artículo se presenta una aproximación al estado del arte de una investigación doctoral en la línea de Inclusión de la Dimensión Ambiental en la Educación en Ciencias – …
… y culturales a los que los investigadores están convocados para el cambio de realidades y producciones de subjetividad en un mundo altamente competitivo e individualizado; esto se enlaza con la herencia colonial y el imaginario eurocéntrico, … superior concebido por el Estado desde la planeación estratégica y la prospectiva que responden a intereses de organismos internacionales, principalmente -materializados en políticas económicas, sociales y pla Comunicación(es)-Educación(es): … aborda aspectos de la educación popular y la interculturalidad con el objetivo de aportar elementos teóricos que permitan pensar la educación en clave de resistencia. Los bordes de la expulsión: el circuito reproductivo de las emociones del modelo …
… Proyecto Educativo del Programa El Doctorado Interinstitucional en Educación se ha venido constituyendo en un lugar que potencia y renueva los … trabajo, debate, complementariedad y crítica. El doctorado en este sentido emerge como un espacio institucional para pensar colectivamente y para lograr incidir en las realidades educativas. Lo que le da coherencia e impronta al Doctorado es … Doctorado Interinstitucional en Educación Proyecto Educativo del Programa Proyecto Educativo del Programa Doctorado Interinstitucional en Educación Bogotá …
… Implicaciones éticas en desarrollo del pensamiento aritmético con estudiantes con necesidades de apoyo diferencial Se visibiliza de forma empírica que muchos de … se llama Labor conjunta y además considera la dimensión social como parte entera del aprendizaje. Lo cual nos induce a pensar en qué implicaciones éticas les permite a los estudiantes con NED mejorar la comprensión aritmética y algébrica. … su aprendizaje y que algunos de los que llegan a este programa no están diagnosticados, se invisibiliza o no se tienen en cuenta. Específicamente hablando desde las matemáticas, se encuentran con bajos niveles de comprensión de la aritmética y …