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Acta CADE No. 19, Octubre 22 de 2020
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Resistir en educación. Por una educación ética y polı́tica para el siglo XXI
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Acta CADE No. 22, Octubre 31 de 2019
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La investigación del Conocimiento Profesional del Profesor de Ciencias y del conocimiento escolar en torno al agua: propuestas metodológicas
El conocimiento profesional del profesor: una construcción desde la integración/transformación de referentes académicos y experienciales. El caso de un futuro profesor de biología
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