Search
… como el proceso, o mejor, el resul- tado del proceso en virtud del cual el Estado de justicia de la Edad Media, convertido en Estado administrativo durante los siglos XV y XVI, se “gubernamentalizó” poco a poco.59 Desde este punto … pueblos todavía no están suficientemente civilizados, aseguran los hombres del movimiento reformista cortesano de clase media. El ser civilizado no es una situación, sino que es un proceso en el que hay que seguir avanzando92 La población … de la civilización […] La conciencia de la propia superioridad, la conciencia de esta 93 Ibíd. p 94. 94 Ibíd. p 99. Consolidación de una disciplina escolar en Colombia: el área de ciencias sociales 65 «civilización» sirve como …
… en la vida universitaria: un estudio de caso 113 Te m as Fe- cha Rec- toría Partici- pación Temas Observaciones 1 99 4 Lo m ba rd o R od ríg ue z C SU R ec to ría Para esta designación de rector se hizo una refor- ma al Estatuto General … y Educación y de Ingeniería Se elige a Lombardo Rodríguez como primer rector, que se des- empeñaba como profesor. 19 95 -1 99 8 Lu is A lfo ns o R am íre z Li de ra zg o de p ro fe so - re s de la F ac ul ta d de Ed uc ac ió n Reforma: Acuerdo 003 …
… de educación infantil ante una información escrita? DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES Y SOCIALES. No. 33. 2017, 99-122 · ISSN 0214-4379 (impresión) / ISSN 2255-3835 (electrónico). Martínez, D., Ariza, L., Mosquera, C. y Sanabria, Q. …
… en analizar las relaciones técnicas para la prestación del servicio educativo de la básica primaria, secundaria y media en algunas entidades territoriales de Colombia (Bogotá, Soacha, Medellín, Armenia, Palmira, Neiva, Florencia, Cúcuta, … en analizar las relaciones técnicas para la prestación del servicio educativo de la básica primaria, secundaria y media en algunas entidades territoriales de Colombia (Bogotá, Soacha, Medellín, Armenia, Palmira, Neiva, Florencia, Cúcuta, …
… E. Educación; Pedagogía y Didáctica una Perspectiva Epistemológica. En G. Hoyos (Ed.), Filosofía de la Educación (págs. 99-127). Bogotá: Trotta. 2008 D’Amore, B., Fandiño Pinilla, M. I., Marazzani, I. & Sarrazy, B. (Brousseau, G.) El contrato … E. Educación; Pedagogía y Didáctica una Perspectiva Epistemológica. En G. Hoyos (Ed.), Filosofía de la Educación (págs. 99-127). Bogotá: Trotta. 2008 D’Amore, B., Fandiño Pinilla, M. I., Marazzani, I. & Sarrazy, B. (Brousseau, G.) El contrato …
… gía renovable, 36(2), 608-611. Anderson, A., Allan, S., Petersen, A. y Wilkinson, C. (2009). Nanoethics: the role of news media in shaping debate. In Handbook of Research on Technoethics (pp. 373–390). Hershey: IGI Global. … y Garg, H.P. (1999). Energy education. Applied Energy, 64(1- 4), 71-78. Recuperado de: https://doi.org/10.1016/S0306-2619(99)00076-8 Kasperson, R.E., Renn, O., Slovic, P., Brown, H. S., Emel, J., Go- ble, R., Ratick, S. (1988). The Social …