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… de las Matemáticas - Sublínea de investigación: Creencias y Concepciones Enviado por webmaster el Vie, 21/02/2020 - 15:47 Con la denominación “Didáctica de la Matemática A” se indica la I fase de la evolución de la Didáctica de la Matemática, …
… en las clases de ciencias (Cobern, 1991y 1994a). Por otro parte, las interpretaciones que realizan los estudiantes están media- das por sus fuentes de conocimiento; de ahí que, una de las consecuencias de la visión de mundo se relaciona con la … conocimiento. Para ello, Cobern (2005) expone que las ideas sobre la naturaleza de los docentes y los estudiantes de clase media de una escuela estadounidense entrevistados se basan en sus creencias, y muestra que las relaciones entre ciencia y … la cual se irradia la naturaleza y, por ende, to- das las mónadas o substancias simples que componen a los seres vivos. De 47 Estudio de las ideas de naturaleza de niños y niñas de ascendencia sikuani y llanera esta manera, el sistema planteado es …
… “Propuesta para diseñar e implementar una estrategia de acompañamiento a docentes investigadores de preescolar, básica y media – PBM- para la publicación de artículos científicos producto de investigaciones en educación, en revistas indexadas y …
… en que se tornen evidentes sus diferencias, y una so- lución negociada no sea alcanzada (El-Hani y Mortimer, 2007, p. 668)47. 47 Traducción nuestra del original en inglés. 201 Investigación y formación de profesores de ciencias:Diálogos de …
… Capacidades y Competencias Ambientales en la Enseñanza de las Ciencias: Una propuesta docente con estudiantes en Educación Media, en torno al Cambio Climático" de autoría de la estudiante Nathaly Guerrero [Cód. 20162601011]. [Solicitud] Los Jurados … Capacidades y Competencias Ambientales en la Enseñanza de las Ciencias: Una propuesta docente con estudiantes en Educación Media, en torno al Cambio Climático" de autoría de la estudiante Nathaly Guerrero [Cód. 20162601011]. [Solicitud] Los Jurados …
… i l´escolta crítiques: una condició per a la democràcia. Fabio Jurado Valencia. Articles, ISSN 1133-9845, Núm. 83, págs. 47-54, 2019. Las pedagogías en la asunción del texto literario en las aulas: experiencias de colectivos de investigación e … i l´escolta crítiques: una condició per a la democràcia. Fabio Jurado Valencia. Articles, ISSN 1133-9845, Núm. 83, págs. 47-54, 2019. Las pedagogías en la asunción del texto literario en las aulas: experiencias de colectivos de investigación e …
… Diferenciados: Contribuciones pedagógicas y didácticas a partir de las concepciones del profesorado de básica y media Dirección Dr. Carlos Javier Mosquera Suárez Jurado evaluador Dra. Elsa Meinardi, CEFIEC - Universidad de Buenos Aires, … Diferenciados: Contribuciones pedagógicas y didácticas a partir de las concepciones del profesorado de básica y media Dirección Dr. Carlos Javier Mosquera Suárez Jurado evaluador Dra. Elsa Meinardi, CEFIEC - Universidad de Buenos Aires, …
… de las Matemáticas - Sublínea de investigación: Semiótica y Cognición Enviado por webmaster el Vie, 21/02/2020 - 14:47 La relación semiótica y cognición ha venido adquiriendo un protagonismo en las investigaciones desarrolladas en el campo …
… Diferenciados: Contribuciones pedagógicas y didácticas a partir de las concepciones del profesorado de básica y media" de autoría de la estudiante Sandra Elvira Ruiz Castillo [Cód. 20141601017]. Los Jurados propuestos para la tesis …