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… Uno de nosotros no es como los otros. Identidades étnicas en la escuela Hablar de identidades étnicas es hablar de diferencias. Así me lo recuerda Michael, un niño de 9 años al narrar sus experiencias como niño negro en una escuela en Bogotá: “es que aquí uno se siente reextraño, como [canta] ‘uno de nosotros no es como los otros’”. Este … la cotidianidad frente a su apariencia, sus comportamientos o sus formas de asociarse. Dichas identidades dan cuenta de la experiencia de personas ubicadas en lugares de vulnerabilidad que buscan presentar su diferencia a partir de elecciones …
… Corredor y Odalye Yanet Laguna Laguna Titulo del Libro Ambientes de aprendizaje accesibles que fomentan la afectividad en contextos universitarios Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-190-6 … 127-141 Año 2020 Los ambientes educativos no solo son objetos de estudio, son constituciones humanas que intervienen en la configuración de personas y en la transformación y conservación de sociedades. Son distintas las maneras en las que realizan estas intervenciones. Estos …
… La educación en energías renovables como campo de conocimiento Referencia Libros publicados del Instituto Antioqueño de Investigación Titulo La educación en energías renovables como campo de conocimiento Autor(es) Vladimir Alfonso Ballesteros Ballesteros y Adriana Patricia … 450-457 Año 2019 En la actualidad, el fenómeno global de cambio climático ha estado a la vanguardia de las preocupaciones internacionales, por lo que la energía ha sido considerada un tema muy especial y se requiere, con urgencia, que se estudien …
… de Tesis de Juan Carlos Gómez Barriga Enviado por webmaster el Mié, 30/09/2020 - 13:58 El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Lenguaje y Educación invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral del estudiante Juan Carlos Gómez Barriga . Título del Proyecto Sentidos de la Educación para la Paz en narrativas de maestros en territorios de conflicto armado en Colombia Dirección Dra. Marieta Quintero Mejía Jurado … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Lenguaje y Educación invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto …
… Juan Carlos Amador Baquiro, Sonia Marsela Rojas y Rigoberto Solano Salinas Titulo del Libro Comunicación-Educación en contextos de globalización, neoliberalismo y resistencia Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-202-6 Paginas 9-17 Año 2020 El campo Comunicación–Educación surgió en la década de 1970 en América Latina y el Caribe a partir del presupuesto de que estos dos aspectos, que bien podrían entenderse como procesos, … y el Caribe Juan Carlos Amador Baquiro Sonia Marsela Rojas Rigoberto Solano Salinas El campo Comunicación–Educación surgió en la década de 1970 en Amé- rica Latina y el Caribe a partir del presupuesto de que estos dos aspectos, que bien podrían …
… ¿Estudiar para trabajar o para transformar?: un análisis desde la proliferación de carreras profesionalizantes en el siglo XXI Imagen Anexo Documento ¿Estudiar para trabajar o para transformar?: un análisis desde la proliferación de carreras profesionalizantes en el siglo XXI Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo ¿Estudiar para trabajar o para transformar?: un análisis desde la proliferación de carreras profesionalizantes en el siglo XXI Autor(es) Jaime Andrés Wilches Tinjacá, María Camila Cuello Saumeth y Lizeth Nataly González Guaje Titulo del …
… ISSN 978-958-763-292-7 Paginas 390 Año 2018 Este libro siembra pistas valiosas para esa comunicación del común que está en el horizonte de nuestras reflexiones. Abre el campo de la Comunicación en múltiples direcciones para pensarlo desde las experiencias en Colombia, México y Bolivia. … Este libro siembra pistas valiosas para esa comunicación del común que está en el horizonte de nuestras reflexiones. Abre el campo de la Comunicación en múltiples direcciones para pensarlo desde las experiencias en Colombia, México y Bolivia. …
… Concepciones sobre la gestión del proceso de enseñanza-aprendizaje y sus cambios en estudiantes para profesor en ambientes de aprendizaje fundamentados en la resolución de problemas Imagen Énfasis Educación Matemática Serie Tesis Doctoral Autor(es) Luis Ángel Bohórquez Arenas … las lecciones, prestar atención durante las clases, participar como voluntario para responder pre- guntas o hacer contribuciones, trabajar con cuidado en las tareas, tratar de resolver los problemas por su cuenta, si se quedan atascados …
… de Ciencia y Tecnología. UTMACH 2016 Editorial Universidad Técnica de Machala ISBN 978-9942-24-084-2 Paginas 292 Año 2017 En este artículo se presentan documentos teóricos, artículos e informes de investigación en los cuales se evidencian diferentes sobre la caracterización del conocimiento del profesor y del estudiante para profesor. En particular, se presenta la influencia del trabajo desarrollado por el doctor Bruno D’Amore en estas caracterizaciones. … En este artículo se presentan documentos teóricos, artículos e informes de investigación en los cuales se evidencian …
… Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-186-9 Paginas 249-271 Año 2020 En los últimos 30 años en el campo de la enseñanza de las ciencias hemos identificado un sin número de investigaciones direccionadas hacia la … de aportes provenientes de la historia y filosofía de las ciencias (HFC), fue así como aparecieron trabajos interesados en la selección de contenido, la elaboración de instrumentos, experimentos, materiales para la enseñanza (unidades … ciencias:Diálogos de perspectivas latinoamericanas Én fa si s Perrin, 1988) con el propósito de sustentar algunas de las contribuciones que ellos realizaron en la consolidación y explicación de la combustión como objeto de estudio. Aquí podemos …