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… unas como otras, han permitido una lectura comprensiva de la Educación Superior, pero también de la Educación Básica y Media, desde la mirada principalmente de los docentes y sus prácticas, así como de estudiantes, docentes en formación. … unas como otras, han permitido una lectura comprensiva de la Educación Superior, pero también de la Educación Básica y Media, desde la mirada principalmente de los docentes y sus prácticas, así como de estudiantes, docentes en formación. … unas como otras, han permitido una lectura comprensiva de la Educación Superior, pero también de la Educación Básica y Media, desde la mirada principalmente de los docentes y sus prácticas, así como de estudiantes, docentes en formación. …
… 71-85. 2017. Laura Rafaela García. La Reina de la Fantasía: Graciela Beatriz Cabal . Telar, ISSN 1668-2963, Núm. 19, págs. 17-21, 2017. Laura Rafaela García. La colección como dispositivo de lectura de la violencia política en la literatura … 71-85. 2017. Laura Rafaela García. La Reina de la Fantasía: Graciela Beatriz Cabal . Telar, ISSN 1668-2963, Núm. 19, págs. 17-21, 2017. Laura Rafaela García. La colección como dispositivo de lectura de la violencia política en la literatura …
… punto de vista burocrático Concepciones sobre la gestión del proceso de enseñanza-aprendizaje y sus cambios en estudiantes 17 o formal, obviamente, sino de gestión como actividad profesional, conside- rando el docente como un profesional que actúa … (2003), Ramos y Font (2004), y McGraw, Arbaugh, Lynch y Brown (2003) realizadas tanto en el ámbito de la educa- ción media como de la primera y superior, han mostrado la coexistencia de las concepciones descritas anteriormente acerca de la … de enseñanza-aprendizaje y sus cambios en estudiantes 91 a la gestión. Esta fase de análisis redujo el volumen de datos a 17 segmentos de dos horas, en promedio, en donde todos hablaban explícitamente sobre la gestión. Sin embargo, en muchos …
… a participar como Docente-Investigador en el Énfasis en Educación Matemática Enviado por webmaster el Jue, 20/02/2020 - 17:32 Mensaje de Advertencia La publicación: invitación a participar como Docente-Investigador en el Énfasis en Educación …
… P. (2004). M. Foucault e os domínios da linguagem- Discurso, poder, subjetividade. São Carlos: Claraluz. Rabinow, P. (edit.) (1984). Foucault Reader. New York: Pantheon Books. Ricoeur, P. (2003). El conflicto de las interpretaciones. México: …
… M. La arqueología del saber… p 225. Consolidación de una disciplina escolar en Colombia: el área de ciencias sociales 17 que ha nominado Arqueología, tiene una acepción contraria a la de un mé- todo de interpretación, explicando que: Partí de … como el proceso, o mejor, el resul- tado del proceso en virtud del cual el Estado de justicia de la Edad Media, convertido en Estado administrativo durante los siglos XV y XVI, se “gubernamentalizó” poco a poco.59 Desde este punto … pueblos todavía no están suficientemente civilizados, aseguran los hombres del movimiento reformista cortesano de clase media. El ser civilizado no es una situación, sino que es un proceso en el que hay que seguir avanzando92 La población …
… 3.16. Quira Alejandra Sanabria Rojas [Cód. 20141601018] solicita ampliación de plazo para entrega de tesis doctoral. 13 3.17. Claudia Patricia Orjuela Osorio [Cód. 20141601013] solicita ampliación de plazo para entrega de tesis doctoral. 14 3.18. … la solicitud y determina que la fecha máxima de entrega de documento de tesis doctoral es el 19 de Noviembre de 2020. 3.17. Claudia Patricia Orjuela Osorio [Cód. 20141601013] solicita ampliación de plazo para entrega de tesis doctoral. SOLICITUD …
… mexicana . Fabio Jurado Valencia. Literatura: teoría, historia y crítica, ISSN 0123-5931, Vol. 18, Núm. 2, págs. 17-52, 2016. https://doi.org/10.15446/lthc.v18n2.58726 Hacia la renovación de la formación de los docentes en Colombia: ruta … mexicana . Fabio Jurado Valencia. Literatura: teoría, historia y crítica, ISSN 0123-5931, Vol. 18, Núm. 2, págs. 17-52, 2016. https://doi.org/10.15446/lthc.v18n2.58726 Hacia la renovación de la formación de los docentes en Colombia: ruta …