Pasar al contenido principal
Menú de cuenta de usuario
Iniciar sesión
Facebook DIE-UD
Twitter DIE-UD
Canal de Youtube DIE-UD
Canal RSS de noticias
Apply
Menú principal
Programa
Presentación
Énfasis
Educación Matemática
Educación en Ciencias
Educación, Cultura y Sociedad
ELT Education
Lenguaje y Educación
Redes Académicas
Reglamento
Documentos
Solicitudes
Actas de CADE
Equipo humano
Admisiones
Profesores
Profesores DIE-UD
Profesores Invitados
Estudiantes
Estudiantes DIE-UD
Egresados
Pasantías Realizadas
Seminarios
Publicaciones
Posdoctorado
Search
Apply
Luisa Carlota Santana Gaitán
¿Estudiar para trabajar o para transformar?: un análisis desde la proliferación de carreras profesionalizantes en el siglo XXI
Felipe Bravo Osorio
María Paula González
Jairo Soto Molina
Fernando Zalamea Traba
Proyecto Universitario Institucional: Plan de Desarrollo 2001-2005. Educación de calidad para la equidad social
Laura Rafaela García
Aportes para abordar la interacción entre religión y ciencia, y su relación con la didáctica de las ciencias
… Pablo II también consideraba necesario y urgente un diá-
logo
(Papanicolau, 2003). Como se mencionó antes, este tipo …
Fabio Jurado Valencia
Paginación
« First
Primera página
‹‹
Página anterior
1
2
3
4
5
6
7
8
9
…
››
Siguiente página
Last »
Última página