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… de la línea de la inclusión de la dimensión ambiental, en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, y titulada Una cuestión socioambiental en torno al río Tunjuelito en la enseñanza de la química: un estudio de caso para la media y la … Antonio Baraya, se propone establecer un enlace válido entre la didáctica de la química y las cuestiones ambientales, como una variación a las tan criticadas prácticas y contenidos de la enseñanza de las ciencias. En este capítulo se presenta una aproximación a los aportes que desde los dilemas morales pueden alcanzarse en la educación en ciencias naturales, debido a que estos han pertenecido mucho …
… Manuel Mora Penagos, Esperanza Sepúlveda Rojas, Liliana Puerto Acosta y Juan Carlos Ruiz Urquijo ISBN 978-958-787-801-1 e-ISBN 978-958-787-803-5 Año 2025 Paginas 284 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas DOI … conocimiento y educación en ciencias Cuando se piensa en la clasificación de los seres vivos diversos recuerdos se cruzan por la mente desde aquellos relatos de cómo Aristóteles empezó a estudiar los organismos, a diferenciarlos y nombrarlos, … pruebas y los retos de la incorporación de las TIC al aula de ciencias naturales posiblemente requiera múltiples tomos de libros recopilatorios, por lo que para este documento se ha decidido remitirse a los últimos diez años de investigacio …
… Los escenarios actuales de crisis e incertidumbre. Necesidades educativas en pensamiento crítico y diálogo de saberes Imagen Énfasis Educación en Ciencias … de la racionalidad occidental, la transición digital, el decrecimiento, el conocimiento escolar y el diseño curricular por progresiones. Las temáticas desarrolladas en el libro están dirigidas a un público amplio en el campo educativo, … el diagnóstico de los límites del crecimiento (Meadows et al., 1972). Resulta revelador que, considerando solo los libros editados en español, se hayan publicado en estos últimos años una veintena de títulos en los que se habla de …
… La formación docente en química: defensa y distinción para la investigación de Sandra Ximena Ibáñez Enviado por webmaster el Mié, 26/11/2025 - 14:49 Imagen En la mañana del miércoles 26 de noviembre de 2025, en sede Aduanilla de … científica incluye artículos en revistas especializadas, capítulos de libro y numerosas ponencias en congresos nacionales e internacionales. Ha orientado y evaluado más de un centenar de trabajos de grado en pregrado y posgrado, y ha sido par … consolidándose como una referente en la enseñanza de las ciencias, la construcción de ciudadanías y el fortalecimiento del pensamiento científico en la escuela. 'Share on Twitter' …
… selección de contenido, la elaboración de instrumentos, experimentos, materiales para la enseñanza (unidades didácticas, libros de texto), el análisis de textos, la inclusión dentro de los programas curriculares temáticas o asignaturas basadas en … ciencias naturales, también podríamos mencionar que algunos resultados de investigaciones indican que el proceso académico por el cual transitaron estuvo centrado en el “dominio” de la conceptualización (conceptos, modelos explicativos, teorías), … participantes, no aisladamente, sino a través de sus interacciones con otros pares, en los cuales la socialización como una fase de intercambio y defensa de las ideas se vuelve importante, ya que favorece el desarrollo de habilidades cognitivo …
… asociara solo con la posibilidad de saber firmar o desde que la escritura y la lectura fueran prohibidas para las mujeres por considerarse peligrosas para el mantenimiento del status quo . Lectura y escritura han sido objeto de reflexión a lo … nada más alejado de la realidad. En ese sentido, y para mayor claridad, se suele utilizar en el sintagma nominal “pensamiento crítico”. Yo prefiero sacarlo de ese lugar mental para acercarlo más a prácticas concretas, como la “lectura … de lectura y escritura que ayuden a identificar los diversos factores implicados en las diversas problemáticas a analizar e interpretar, permitan desplegar series de evidencias y argumentos como soporte de los puntos de vista que se quieren …
… Invisibilización cognitiva y social de los niños y niñas campesinos, un fenómeno a la colombiana Imagen Anexo Documento Invisibilización … 79-89 Año 2025 Este capítulo aborda la invisibilización cognitiva y social de los niños y niñas rurales en Colombia, desde una perspectiva ruralocéntrica que cuestiona la dicotomía urbano-rural. Este fenómeno se contextualiza en el panorama … Distrital Francisco José de Caldas. Carlos Ariel Cuellar Cuellar 80 U ni ve rs id ad D is tr ita l F ra nc is co Jo sé d e Ca ld as Local1 (Berkers, et al. 2000), a partir de una realidad nacional caracterizada por el desconocimiento y la …
… Pensamiento crítico a partir de las relaciones CTSA en la formación del profesorado de ciencias Enviado por webmaster el Jue, 03/12/2020 - 17:48 Periodo Académico 2021-1 Profesor(es) Rosa Nidia Tuay Sigua, María Rocío Pérez Mesa … Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento pensamiento_critico_a_partir_de_las_relaciones_ctsa_en_la_formacion_del_profesorado_de_ciencias.pdf … DDOOCCTTOORRAALL CCOONNTTRRIIBBUUCCIIÓÓNN DE LA RED LATINOAMERICANA DE UNIVERSIDADES PEDAGÓGICAS Nombre del seminario: Pensamiento crítico a partir de las relaciones CTSA en la formación del profesorado de ciencias Profesores oferentes: Rosa …
… en el siglo XXI. Este libro se propone pensar algunos de los múltiples retos que abrirán el debate en la entrada de una nueva década. Entre la libertad y la crítica se abren las posibilidades éticas y epistemológicas de la construcción del … y la obediencia. Seis autoras y ocho autores con visiones y trayectorias diversas, pero articulados en una vocación innata por la construcción de un país que sustente en la educación, las bases de un proyecto político, económico y social de largo … mercantilista y sus formas de administración técnica que producen agotamiento de los actores sociales. Universidad pública e investigación educativa. Un acercamiento Guillermo Bustamante Zamudio 71-95 Documento Universidad pública e investigación …
… Pensamiento crítico, ciudadanía y participación: Retos pedagógicos de la acción climática en colegios de Colombia Referencia … de la acción climática, los cuales deben ser abordados desde un pensamiento crítico en el marco de la participación y una ciudadanía ambiental; para el desarrollo de estos planteamientos, se realizó el contrate de aportes que hacen diferentes … climática, y los supuestos de la inclusión del tema en las instituciones educativas de básica y media a nivel nacional, por medio de enfoques de pedagogía crítica, mediaciones curriculares, participación y ciudadanía ambiental, en el marco de …