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… IX Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias Enviado por webmaster el Jue, 27/02/2020 - 10:28 Imagen La formación de profesores de ciencias naturales es hoy una … la Latinoamericana. Los temas de ciencia, tecnología, junto con los problemas sociales y ambientales, están puestos en primer plano en las agendas políticas de los gobiernos, pero también en la agenda educativa, lo que implica un reto de la educación … la Latinoamericana. Los temas de ciencia, tecnología, junto con los problemas sociales y ambientales, están puestos en primer plano en las agendas políticas de los gobiernos, pero también en la agenda educativa, lo que implica un reto de la …
… o Ubi, como cariñosamente sus colegas le decían, fue un grande de la Educación Matemática. Se formó como matemático en Brasil, EE. UU. e Italia (obtuvo su doctorado en Matemática por la Universidad de San Pablo en 1963). Fue el creador del programa de investigación de Etnomatemática y se dedicó al estudio de la educación y la historia de la matemática . En Brasil asumió el cargo de director del Instituto de Matemáticas, Estadística y Ciencias de la … la apropiación pedagógica de la historia de las matemáticas, teniendo como fundamento el enfoque de la Etnomatemática. Sus contribuciones acerca de la historia de las culturas científicas no occidentales y, en particular, sobre la historia de la …
… de las investigaciones que sobre diversos ámbitos del mundo universitario y de la formación profesional, se han realizado en los marcos de educación doctoral, e integrados en el Grupo de Investigación “Formación de Educadores”. Investigaciones … que están varias tesis doctorales laureadas, publicaciones, artículos en revistas indexadas, participación en redes y en eventos del campo de la educación, que contribuyen al debate, la reflexión y el conocimiento sistemático y riguroso del medio … sus inicios. En las dos líneas se realizaron investigaciones, cuyos resultados fueron socializados en eventos nacionales e internacionales, así como publicados en artículos y libros. En los marcos de esta línea del énfasis en Historia de la …
… El arte del hacer en la enseñanza de las ciencias sociales y la historia Referencia Revista Pedagogía y Saberes Titulo El arte del hacer en la enseñanza de las ciencias sociales y la historia Autor(es) Diego Hernán Arias Gómez Titulo de la Revista Pedagogía y … El presente escrito de reflexión busca contribuir a la conceptualización sobre la enseñanza de lo social y lo histórico en el país. En concreto, se resalta la especificidad de este tipo de saber en la educación básica y media; así, un saber … le reclaman paternidad. Para responder a este itinerario, en primera instancia, se insinúan algunos momentos clave en la historia de la enseñanza de las ciencias sociales en Colombia, como telón de fondo para llegar, en un segundo momento, a la …
… Dra. Adela Molina Andrade en el “II Seminario Internacional Desigualdades na Educação de Brasil” Enviado por webmaster el Mar, 24/11/2020 - 13:58 La profesora Dra. Adela Molina Andrade , coordinadora del Énfasis en Educación en Ciencias del DIE-UD, participará en el II Seminário Internacional Desigualdades na Educação en Brasil. El seminario … La profesora Dra. Adela Molina Andrade , coordinadora del Énfasis en Educación en Ciencias del DIE-UD, participará en el II Seminário Internacional Desigualdades na Educação en Brasil. El …
… Estrategia didáctica sobre la enseñanza contextualizada del concepto de isometía en la química orgánica desde una mirada histórica, filosófica y epistémica de las ciencias Referencia TED, Número Extraordinario, 2021 Titulo Estrategia didáctica sobre la enseñanza contextualizada del … Ciencias Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 Fasciculo Extraordinario Paginas 1789-1795 Año 2021 La historia y la epistemología de las ciencias contribuyen en el campo de la didáctica de las ciencias a desarrollar procesos de …
… “Pasados violentos en la escuela: tensiones y perspectivas latinoamericanas” Evento internacional Enviado por webmaster el Mar, 06/10/2020 - 11:40 En las últimas décadas los pasados que se resisten a pasar, los pasados que implican hechos dolorosos y responsabilidades vigentes, están a la orden día en las agendas políticas en distintos países del continente por cuenta de la alta sensibilidad que despiertan y por el … En las últimas décadas los pasados que se resisten a pasar, los pasados que implican hechos dolorosos y responsabilidades …
… Caracterización de un perfil culturalmente sensible (PCS) en la enseñanza de la biología: contribuciones para una educación científica intercultural Referencia TED, Número … de la Revista Tecné, Episteme y Didaxis Pais Colombia Evento IX Congreso Internacional Sobre Formación de Profesores de Ciencias Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 Fasciculo Extraordinario Paginas 1168-1173 Año 2021 Esta … Esta comunicación presenta resultados de una investigación cualitativa-interpretativa enfocada en la caracterización de un perfil culturalmente sensible para la enseñanza intercultural de la biología con profesoras de …
… Consolidación de una disciplina escolar en Colombia: el área de ciencias sociales Imagen Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Serie Tesis Doctoral Autor(es) … 7 7 Co ns ol id ac ió n de u na d isc ip lin a es co la r e n Co lo m bi a: e l á re a de c ie nc ia s s oc ia le s En los últimos años en la historia de la educación y la pedagogía en Colombia, se ha constituido un subdominio de indagación … aspecto empezó a hacerse patente y a cobrar relevancia en los deba- tes y discusiones que se desarrollaron en distintos eventos que se realizaron en el país sobre el papel y la función de las facultades de educación, tanto en el orden cultural …
… Los profesores del Énfasis en ETL Education participaron en el 4º. Simposio Internacional de Investigación Educativa y Pedagógica Enviado por webmaster el Vie, 28/05/2021 - 23:14 Imagen En el marco del 4º. Simposio Internacional de Investigación Educativa y Pedagógica, convocado por la Red SUE Caribe – … En el marco del 4º. Simposio Internacional de Investigación Educativa y Pedagógica, convocado por la Red SUE Caribe – (Sistema de Universidades Estatales del Caribe Colombiano) y la Maestría en educación de la Universidad de Córdoba, los profesores del Énfasis en ETL Education, Harold Andrés Castañeda-Peña , Pilar …