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… y ciudad, ISSN: 0123-0425, Núm. 23, págs. 43-56, 2012. La Investigación Escolar como didáctica vital de la Educación Media Especializada. Ana Brizet Ramírez Cabanzo. Revista Internacional Magisterio. Educación y Pedagogía, ISSN: 1692-4053, … y ciudad, ISSN: 0123-0425, Núm. 23, págs. 43-56, 2012. La Investigación Escolar como didáctica vital de la Educación Media Especializada. Ana Brizet Ramírez Cabanzo. Revista Internacional Magisterio. Educación y Pedagogía, ISSN: 1692-4053, …
… Gap in Mathematics: Sociocultural Historic Theory and Dynamic Cognitive Assesament. Journal of Thought, 37, (pp. 65-82). Albert, L. (2012). Vygotsky’s Sociocultural Historic Theory, A Primer. In L. Albert, D. Corea, & V. Macadino (Eds.), …
… nes, los temas y los aprendizajes de millones de escolares que diariamente asisten a las aulas de educación básica y media en el país. A su vez, respec- to al ejercicio cotidiano de la comunidad educativa que se ve afectada por el tema de la … escolares sobre la enseñanza del pasado reciente en Colombia, a 19 G ru po s partir de relatos docentes de educación media de instituciones educativas de Bogotá, Soacha, Ibagué, Barranquilla y Cartagena. En específico, se bus- có caracterizar … fue: ¿qué temas enseña sobre la violencia política y el conflicto interno de las últimas décadas? Diego Hernán Arias Gómez 82 U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc is co J os é de C al da s masacre de las Bananeras, Bogotazo (1948), dictadura de …
… Francisco José de Caldas, Bogotá, Colombia. Durante más de 10 años fue profesor de niños y jóvenes de educación básica y media, posteriormente se vinculó a la universidad en programas de formación inicial y posgradual de profesores de matemáticas … de 6 años—, básica primaria —entre 6/7 y 10/11 años—, educación básica secundaria —entre 11/12 y 14/15 años—, educación media —entre 15/16 y 17/18 años— y educación superior. 19 Capítulo 1 Relaciones entre aritmética y álgebra Son variadas las … habían realizado, las diferencias en cuanto a las respuestas ofrecidas por unos y otros no resultaron ser significativas. 82 Ta re as y a ct iv id ad es p ar a or ie nt ar e l t ra ba jo e n el a ul a En relación con los dos primeros ítems, la …
… y acciones profe- sionales. También se muestran trabajos en donde se estudia la muerte desde la educación básica y media uno realizados por Kovács (2012) donde se- muestra cómo se ha venido abordando el tema en las instituciones a nivel de … o de los restos humanos. (c) pedagogía de la muerte, que trabaja la inclusión en los currículos de educación básica, media y superior de la muerte. (d) pornografía de la muerte que rescata el referente teórico del antropó- logo Geoffrey Gorey … la formación de profesores de Ciencias: aprender de la diversidad cultural. Revista Internacional del Magisterio, (pp. 78-82). Molina, A. (2013). Avances de la línea de investigación enseñanza de las Ciencias, contexto y diversidad cultural. …