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… initiatives from the Programa Nacional de Bilingüismo (2004), Programa de Fortalecimiento al Desarrollo de Competencias en Lengua Extranjera (2010), Ley de Bilingüismo 1651 (2013), Programa Colombia Bilingüe (2014), Programa Nacional de inglés … algunas consideraciones conceptuales para Colombia. Revista Folios, 31, 49-68. Cárdenas, M. L. (2010). Encuentros y desencuentros en la formación de profesores de inglés en Colombia: una mirada a las políticas del ‘Programa Nacional de … Investigación en el aula en L1 y L2. Estudios, experiencias y reflexiones, 23-30. Bogotá: Centro Editorial Facultad de Ciencias Humanas. De Mejía, A. M. (2002). Power, Prestige and Bilingualism. Perspectives on Elite Bilingual Education. …
… de la Universidad Distrital El presente Estatuto tiene por objeto adoptar los principios generales, las competencias, y en general las reglas que rigen la contratación en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. La contratación que adelanta la Universidad Distrital es uno de los … Francisco José de Caldas. EL CONSEJO SUPERIOR UNIVERSITARIO DE LA UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS, en uso de la autonomía consagrada en el artículo 69 de la Carta Política, de sus facultades legales y estatutarias, en …
… Jordão Imagen http://lattes.cnpq.br/1569887797959125 País: Brasil Institución: Universidade Federal do Paraná Doctora en Letras por la Universidad de São Paulo, Magíster en Literatura en Lengua Inglesa por la Universidad Federal de Paraná y licenciada en Letras Portuguesa e Inglesa por la Universidad Federal de Paraná. Actualmente, es profesora titular en el … Doctora en Letras por la Universidad de São Paulo, Magíster en Literatura en Lengua Inglesa por la Universidad Federal de Paraná y licenciada en Letras Portuguesa e Inglesa por la Universidad Federal de Paraná. Actualmente, es profesora titular en el …
… País: Colombia Institución: Corporación Universitaria Minuto de Dios Doctor en Literatura Hispánica por la Universidad de Valladolid, Magíster en Literatura Hispanoamericana por el Instituto Caro y Cuervo, y Licenciado en lenguas modernas por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Docente e investigador de … Doctor en Literatura Hispánica por la Universidad de Valladolid, Magíster en Literatura Hispanoamericana por el Instituto Caro y Cuervo, y Licenciado en lenguas modernas por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Docente e investigador de …
… Colombia Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas Historiador de la Universidad de Rusia, Magíster en Historia de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Doctor en Historia de la Universidad Nacional de Colombia. Docente de la Maestría en Investigación Social Interdisciplinaria de la … Historiador de la Universidad de Rusia, Magíster en Historia de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Doctor en Historia de la Universidad Nacional de Colombia. Docente de la Maestría en Investigación …
… Líneas de Investigación: Formación Literaria y Experiencias Pedagógicas Filósofo de la Universidad Nacional de Colombia; Magíster en Lingüística Española del Instituto Caro y Cuervo y Magíster en Filología Hispánica del Instituto de Lengua Española (CSIC, España); Doctor en Modelos de Enseñanza-Aprendizaje y … Filósofo de la Universidad Nacional de Colombia; Magíster en Lingüística Española del Instituto Caro y Cuervo y Magíster en Filología Hispánica del Instituto de Lengua Española (CSIC, España); Doctor en Modelos de …
… País: Colombia Institución: Institución Universitaria Colombo Americana - ÚNICA Doctor en Educación por la Universidad Santo Tomás, Magíster en Estudios Culturales Británicos y Enseñanza de Inglés de la Universidad de Warwick, Magíster en Lingüística Aplicada a la Enseñanza del Inglés por la … Doctor en Educación por la Universidad Santo Tomás, Magíster en Estudios Culturales Británicos y Enseñanza de Inglés de la Universidad de Warwick, Magíster en Lingüística Aplicada a la Enseñanza del Inglés por la … Doctorado Universidad Santo Tomas Doctor en Educación 2019 La Interculturalidad Critica en los Programas de Formación Inicial de Docentes de Lenguas Extranjeras en el …
… País: Colombia Institución: Universidad del Valle Doctor en lingüística por la Universidad de los Andes (Venezuela), Magíster en lingüística por la Universidad de Kansas (Estados Unidos), Licenciado en Filología e Idiomas por la Universidad del … 1991 en las áreas de inglés e italiano, así como en diferentes ramas de la lingüística en diversos programas de pregrado y posgrado. Actualmente, es Vicedecano de Investigación y Posgrado de la Facultad de Humanidades de la Universidad del Valle, … Doctor en lingüística por la Universidad de los Andes (Venezuela), Magíster en lingüística por la Universidad de Kansas (Estados …
… País: Chile Institución: Universidad de Chile Doctora en Lengua y Literaturas Hispánicas por la Universidad de Boston, Magíster en Literatura Chilena e Hispanoamericana por la Universidad de Chile, Periodista por la Periodista de la Universidad de … Doctora en Lengua y Literaturas Hispánicas por la Universidad de Boston, Magíster en Literatura Chilena e Hispanoamericana por la Universidad … Doctorado Universidad de Boston Doctora en Lengua y Literaturas Hispánicas 2011 Infancia marginal en el Cine Hispanoamericano (1950-1969) Maestría Universidad de …
… HOW, 16, 113-130. 176 EL T Lo ca l R es ea rc h A ge nd as I - PA RT II Cárdenas, M. L., Nieto, M. C. & Martin, Y. M. (2005). Conditions for Monograph Projects by Preservice Teachers: Lessons from the Long and Winding Route. Colombian … Lessons. Colombian Applied Linguistics Journal, 17(2), 179-192. Higuita, M. & Díaz, A. (2015). Docentes noveles de inglés en shock: ¿qué factores lo generan? Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura, 20(2), 173-185. Ibañez, M. & Sandoval, G. (2015). … New York: Routledge. Méndez, P. E. & Bonilla, X. (2016). Diseño, implementación y evaluación de prácticas pedagógicas en un programa de licenciatura con énfasis en inglés. Colombian Applied Linguistics Journal, 18(2), 49-66. Morales, Y. A. …