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… Distinción laureada para candidata a doctora del DIE-UD Enviado por webmaster el Vie, 14/06/2019 - 16:27 Diana Gil Chaves , candidata a Doctora del Doctorado Interinstitucional en Educación … de Educación Matemática, línea Formación de Profesores y al Grupo de Investigación GIIPLyM, recibió la Distinción Laureada por la tesis titulada Una perspectiva sistémica para el estudio de los programas de formación de profesores de matemáticas , la cual fue orientada por la Docente Olga Lucía León Corredor , doctora en Educación de la Universidad Del Valle y profesora del DIE-UD. El jurado …
… Educación, imagen y conocimiento Enviado por webmaster el Mié, 18/12/2019 - 18:23 Periodo Académico 2020-1 Profesor(es) Ancizar Narváez Montoya Créditos 3 Horario … la educación escolar –y con la enseñanza y el aprendizaje de las disciplinas escolares– es uno de los aspectos pedagógicos sobre los que abundan los consensos (tópicos) basados en el sentido común. Desde la cinematrografía educativa (1950) hasta la … de las imágenes que si se hace a través de la oralidad y la escritura alfabética. En efecto, se dice y se repite, incluso entre educadores y académicos, el eslogan publicitario según el cual “una imagen vale más que mil palabras”, a lo cual se …
… de Educação Pública, ISSN: 0104-5962, Vol. 28, No. 68, págs. 311-331, 2019. Construyendo identidad profesional docente entre maestros de ciencias naturales. Yesenia Quiceno Serna, María Mercedes Jiménez Narváez, Natalia Ramírez Agudelo, Adriana María Villegas Otálvaro, Adriana Marcela Torres Durán. Bio-grafía Escritos sobre la biología y su enseñanza, ISSN: 2027-1034, No. Extraoridnario - Memorias del IX Encuentro Nacional de Experiencias en … Nacional de Investigación en Enseñanza de la Biología, págs. 461–468, 2017. Recordar el pasado… insumo para reflexionar sobre cómo enseñar ciencias naturales. María Mercedes Jiménez Narváez. Revista internacional de aprendizaje en ciencia, …
… Conversatorio Pedagogías Decoloniales Enviado por webmaster el Lun, 04/02/2019 - 17:04 El Doctorado Interinstitucional en Educación DIE-UD y la Licenciatura en Ciencias …
… Debates y perspectivas. Ana Brizet Ramírez Cabanzo. Magistro, ISSN: 2011-8643, Vol. 7, Núm. 13, págs. 51-79, 2013. Entre tabletas, tintas, redes y tecnomediaciones: laberintos de la escuela por explorar. Ana Brizet Ramírez Cabanzo, Fernando Aranguren, Hernán Riveros. Educación y ciudad, ISSN: 0123-0425, Núm. 25, … ISSN: 0120-4823, Vol. 32, Núm. 63, págs. 52-68, 2013. Los saberes tecnomediados de niños, niñas y jóvenes de hoy: entre lo online y lo offline del mundo de la vida. Ana Brizet Ramírez Cabanzo. Educación y ciudad, ISSN: 0123-0425, Núm. 23, …
… as basis for continuing debating the issues that would open doors for new Technology in ELT achievements and challenges. Capitulos Technology in ELT: Achievements and challenges for ELT development Harold Castañeda-Peña 11-13 Documento Technology … Magisterio Esta edición 2018 y sus características son propiedad de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, por lo que queda prohibida la reproducción total o parcial por cualquier medio, sin la autorización previa por escrito de los … Luis Ángel Arango Esta publicación se produce en el marco del convenio interadministrativo No. 1931 del 02 junio de 2017 entre la Secretaría de Educación del Distrito y la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Comité Editorial CADE …
… Escritura, discurso y argumentación Enviado por webmaster el Mié, 18/12/2019 - 18:26 Periodo Académico 2020-1 Profesor(es) Jesús Alfonso Cárdenas Páez Créditos 3 Horario … paradigmas, apuntan a un universo conjetural, hecho a la medida de una complejidad que se sostiene gracias a la sospecha sobre las construcciones humanas. Dicha perspectiva obedece a la quiebra de la representación y la conciencia y, por tanto, a … hombre centró sus expectativas en el progreso histórico; pero, al poder más su desconfianza y escepticismo, las relaciones entre la imaginación y la crítica contribuyeron a la mitificación del mundo donde la linealidad del tiempo cesó y en su lugar …
… País: Colombia Institución: Universidad del Cauca Doctora en Educación por la Universidad Pedagógica Nacional, Magíster en Educación y Licenciada en Biología y Química por la Universidad del … del Grupo de Investigación Ciencias, Acciones y Creencias. Publicaciones recientes Concepciones de Educación Ambiental en estudiantes de Licenciatura. Shiomara Zuñiga Meneses, Luz Adriana Rengifo Gallego, Eduar Rodrigo Pasaje Navarro, Carlos … ISSN: 2675-6889, Vol. 2, Núm. 4, pǵas. 1-20, 2021. https://doi.org/10.22481/reed.v2i4.8558 Resultados de la indagación sobre la dimensión ambiental y la educación ambiental en la Universidad del Cauca, Colombia. Nilsa Lorena Alvear Narváez, …
… en Educación con Énfasis en Didáctica de las Ciencias, Magíster en Didáctica de las Ciencias y Licenciado en Biología por la Universidad de Lisboa. Profesor Catedrático del Instituto de Educación de la Universidad de Lisboa donde coordina el … de las revistas: Action Research and Innovation in Science Education ; Sisyphus – Journal of Education ; Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias ; Sustainability ; y evaluador en las revistas: Research in Science Education; … Luisa López-Banet, Marina Martínez-Carmona, Carmen María Soto Cascales, Pedro Guilherme Rocha dos Reis. Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación delas Ciencias, ISSN: 1697-011X, Vol. 20, Núm. 1, págs. 1-19, 2023. …
… Imaginario e imaginación: aportes a la investigación social y educativa Enviado por webmaster el Mié, 17/07/2019 - 11:54 Periodo Académico 2019-3 Profesor(es) Alfonso Torres Carrillo Créditos 3 Horario … Asistimos desde hace 3 décadas a una creciente valoración por las dimensiones simbólicas y subjetivas de las prácticas sociales y educativas, luego de su prolongado eclipsamiento por parte de las perspectivas y teorías sociales clásicas, funcionalistas y estructuralistas, obsesionadas por la … de experiencias y prácticas que lo transforman hacia inéditas visiones de futuro. Luego de una revisión sistemática sobre este campo problemático iniciado hace más de una década, me animo a ofrecer este seminario doctoral, con el propósito …