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… el Mié, 17/07/2019 - 11:44 Periodo Académico 2019-3 Profesor(es) Edgar Orlay Valbuena Ussa, Julio Alejandro Castro Moreno y Robinson Roa Acosta Créditos 3 Horario jueves de 6:00 p.m. a 9:00 p.m. (11 sesiones); 7 y 8 de octubre de 8:00 a.m. a 5:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … mperez@pedagogica.edu.co gfonseca@udistrital.edu.co amboom@pedagogica.edu.co Énfasis oferente Educación en Ciencias Grupo de investigación oferente “Conocimiento Profesional del Profesor de Ciencias”. Grupos de investigación …
… Fredy Alejandro Barbosa Meléndez [Cód. 20162601017]. Dr. Pedro Javier Rojas Garzón solicita asignación de jurados y proceso académico-administrativo para sustentación del Proyecto de Tesis Doctoral de la estudiante Gladys Mejía Osorio … Dra. Bárbara Yadira García Sánchez solicita trámite de descarga académica por investigación 2019-3. Dr. Diego Hernán Arias y Dr. Juan Carlos Amador solicitan aval y apoyo logístico para el programa Diálogos educativos. Casos de estudiantes Diana … y Educación Comparada. Secretaria ad-hoc . Dra. Pilar Esther MÉNDEZ RIVERA, representante del Grupo de Investigación Aprendizaje y Sociedad de la Información, del Énfasis ELT Education. Dr. Juan Carlos AMADOR BAQUIRO, representante de los …
… Historia y epistemología del campo de la educación en ciencias Enviado por webmaster el Vie, 20/12/2019 - 08:48 Periodo Académico 2020-1 Profesor(es) Alfonso Claret Zambrano y Carlos Zuluaga Créditos 4 Horario 17 y 24 de abril, 8 y 15 de mayo Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad del Valle …
… 1991 en las áreas de inglés e italiano, así como en diferentes ramas de la lingüística en diversos programas de pregrado y posgrado. Actualmente, es Vicedecano de Investigación y Posgrado de la Facultad de Humanidades de la Universidad del Valle, se desempeñó como director del Doctorado en Humanidades … la lengua de señas colombiana (LSC). Lionel Antonio Tovar Macchi, Lorenzo López. Lenguaje, ISSN 2539-3804, Vol. 51, Núm. 2, págs. 288-336, 2023. https://doi.org/10.25100/lenguaje.v51i2.12137 La hipótesis en la lengua de señas colombiana (LSC). …
… País: Colombia Institución: Universidad Pedagógica Nacional Doctora en Filosofía y Ciencias de la Educación de la UNED, España; Magíster en Investigación y Análisis Curricular de la Universidad Pedagógica Nacional. Universidad de la que actualmente es Profesora titular. … Doctora en Filosofía y Ciencias de la Educación de la UNED, España; Magíster en Investigación y Análisis Curricular de la Universidad Pedagógica … Doctorado Universidad Nacional de Educación a Distancia Doctora en Filosofía y Ciencias de la Educación 2004 El pensamiento del profesor sobre la planificacón dentro del trabajo por proyectos en el grado …
… País: Colombia Institución: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Licenciado en filosofía por la Universidad de San Buenaventura, Magíster en Filosofía … docente e investigador de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Miembro del Grupo de investigación Educación y cultura política clasificado por Minciencias como A1. Ha sido profesor invitado en el Máster en Estudios Hispánicos y … José Gabriel Cristancho Altuzarra. Cuadernos de Música, Artes Visuales y Artes Escénicas, ISSN 2215-9959, Vol. 14, Núm. 2, págs. 147–167, 2019. https://doi.org/10.11144/javeriana.mavae14-2.hyhd La pregunta por los fundamentos epistemológicos de …
… and Implications in Integrating Technologies of Information and Communication Autor(es) Jairo Enrique Castañeda Trujillo y Luis Jesús Rincón Ussa Titulo del Libro Technology in ELT: Achievements and challenges for ELT development Pais Colombia … video, interactive whiteboards, and software. 81 Technology in ELT: Achievements and challenges for ELT development 2. Content knowledge (CK): Content knowledge is the “knowledge about the actual subject matter that is to be learned or … Dudeney, G. & Hockly, N. (2007). How to Teach English with Technology. England: Longman. González, J. (2008). TIC y la transformación de la práctica educativa en el contexto de las sociedades del conocimiento. Revista de Universidad y …
… Colombo Americana - ÚNICA Doctor en Educación por la Universidad Santo Tomás, Magíster en Estudios Culturales Británicos y Enseñanza de Inglés de la Universidad de Warwick, Magíster en Lingüística Aplicada a la Enseñanza del Inglés por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Licenciado en Español y Lenguas por la Universidad Pedagógica Nacional. Ha sido profesor de la Universidad Central, Universidad Pedagógica … interculturality. A path for pre-service ELT teachers. Carlo Granados Beltrán. Íkala, ISSN 0123-3432, Vol. 21, Núm. 2, 2016, págs. 171-187. https://doi.org/10.17533/udea.ikala.21n02a04 Formación inicial de docentes de lenguas extranjeras. …
Concepciones y prácticas de los profesores de ciencias. Nueva tesis doctoral aprobada con distinción
… Concepciones y prácticas de los profesores de ciencias. Nueva tesis doctoral aprobada con distinción Enviado por webmaster el Jue, … Distrital Francisco José de Caldas, aprobó con distinción la tesis Concepciones y prácticas de los profesores de ciencias en formación inicial en relación al enfoque intercultural en la enseñanza de las ciencias. Un estudio en el contexto … Distrital Francisco José de Caldas, aprobó con distinción la tesis Concepciones y prácticas de los profesores de ciencias en formación inicial en relación al enfoque intercultural en la enseñanza de las ciencias. Un estudio en el contexto …