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… El diálogo entre saberes llegó a la formación inicial de profesores de ciencias Enviado por Elban Roa el Mié, 15/07/2026 - 13:45 Imagen La sustentación pública del proyecto de tesis doctoral de … La sustentación pública del proyecto de tesis doctoral de Roger Steve Guerrero Junca tuvo lugar el viernes 5 de junio de 2026, a las 10:00 a. m., en la Sala 114 … de las ciencias. Roger Steve Guerrero Junca presentó el proyecto de tesis doctoral titulado Formación inicial de profesores de Ciencias Naturales y Educación Ambiental con enfoque intercultural basada en el diálogo entre sistemas de …
… y estrategias para el diálogo entre conocimientos científicos académicos y conocimientos locales tradicionales en el aula de Ciencias Naturales Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Grupos Edit@r Adela Molina Andrade Juan Guillermo Velázquez … las contribu ciones de los equipos que participaron en el proyecto. En este sentido, el lector encontrará una variedad de perspectivas y campos temáticos que enriquecen la comprensión del diálogo entre los diferentes sistemas de conocimiento y … y estrategias para el diálogo entre conocimientos cientí�cos académicos y conocimientos locales tradicionales en el aula de Ciencias Naturales Adela Molina Andrade Juan Guillermo Velázquez Arias Fabiola Mejía Barragán Sandra del Pilar Gómez …
… Proyectos investigativos en educación en ciencias: articulaciones desde enfoques histórico-epistemológicos, ambientales y socioculturales Imagen Énfasis Educación en … ISBN 978-958-787-047-3 e-ISBN 978-958-787-048-0 Año 2018 Paginas 226 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Proyectos investigativos en educación en ciencias: articulaciones desde enfoques … conceptual de este capítulo es la investigación en la didáctica de las ciencias, particularmente el campo de formación de profesores. Aproximación conceptual a las concepciones de muerte: perspectiva desde la diversidad cultural Astrid Ximena …
… La formación de profesores de Ciencias a través del diseño curricular mediado por las TIC Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Grupos Autor(es) … Bibiana Carolina González Diego Andrés Prieto Liz Mayoly Muñoz Diego Armando Gómez No.12 S e ri e G ru p o s La formación de profesores de Ciencias a través del diseño curricular mediado por las TIC Un caso en contextos de diversidad La formación … so re s de C ie nc ia s a tr av és d el d is eñ o cu rr ic ul ar m ed ia do p or la s T IC No.12 Serie Grupos Portada - La formacion de profesores de Ciencias .indd All Pages 12/12/2018 05:05:25 p.m. Álvaro García Martínez Rubinsten Hernández …
… XIII Congreso Latinoamericano de Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental Enviado por nhgonzales el Mar, 26/05/2026 - 13:30 Imagen El XIII … para la presentación de publicaciones y para el encuentro de semilleros de investigación, programas de formación de profesores, y programas de postgrado referentes a la enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental. En el congreso se … de pregrado y postgrado, semilleros de investigación, programas de formación de profesores, redes de profesores de ciencias y otros profesionales relacionados con la enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental. OBJETIVOS Aportar …
… De la teoría a la práctica: el rol de los protocolos de investigación en la enseñanza de las ciencias con enfoque intercultural Anexo Documento De la teoría a la práctica: el rol de los protocolos de investigación en la enseñanza de las ciencias con enfoque intercultural Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo De la teoría a la práctica: el rol de los … Evidentia, 9(37). https://www.researchgate.net/publication/283017923_ El_sometimiento_y_la_revision_etica_de_protocolos_de_investigacion_por_ los_Comites_de_Etica_en_Investigacion_CEP Chacín, B., González, M. & Torres, Y. (2007). Crítica a la …
… V Coloquio Enseñanza de las ciencias, contexto, diversidad y diferencia cultural: interculturalidad en el aula Enviado por webmaster el Jue, 28/11/2019 - … sobre concepciones, coordinado por nuestro colega Edison Uribe (Cohorte 2018-III); (c) Investigaciones sobre formación de profesores, coordinado por nuestra colega Mónica Melo (Cohorte 2018-III). En la siguiente tabla, se presentan los integrantes … En esta oportunidad la quinta versión de nuestro Coloquio se propone discutir los aportes de nuestras investigaciones al trabajo de aula con enfoque intercultural. …
… La enseñanza de las ciencias naturales desde una perspectiva inclusiva y transformadora Referencia … Autor(es) Efraín David Medina Galindo y Carlos Javier Mosquera Suárez Titulo de la Revista Inclusión y Desarrollo Pais Colombia Editorial Corporación Universitaria Minuto de Dios ISSN 2590-7700 Volumen 12 Fasciculo 2 Paginas 30-48 Año 2026 Este artículo analiza la enseñanza de las ciencias desde una perspectiva inclusiva y de desarrollo humano, entendida como una práctica social transformadora. Se … Este artículo analiza la enseñanza de las ciencias desde una perspectiva inclusiva y de desarrollo humano, entendida como una práctica social transformadora. Se …
… Claudia María Cardona Londoño y William Manuel Mora Penagos Titulo del Libro Proyectos investigativos en educación en ciencias: articulaciones desde enfoques histórico-epistemológicos, ambientales y socioculturales Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-047-3 Paginas 45-65 Año 2018 El presente escrito asume los referentes teóricos de la línea de investigación: Inclusión de la Dimensión Ambiental en la Enseñanza de las Ciencias, del grupo de investigación … Claudia María Cardona Londoño William Manuel Mora Penagos Resumen: El presente escrito asume los referentes teóricos de la línea de investigación: Inclusión de la Dimensión Ambiental en la Enseñanza de las Ciencias, del grupo de investigación …
… Las fuentes del aprendizaje escolar en la investigación sobre formación continuada de profesores de matemáticas en comunidades de práctica Enviado por webmaster el Lun, 04/02/2019 - 16:01 Periodo Académico … Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento las_fuentes_del_aprendizaje_escolar_en_la_investigacion_sobre_formacion_continuada_de_profesores_de.pdf Este destaca el espacio de realización de la investigación como un aspecto … tienen dificultades para calcular? Una aproximación desde el estudio de la memoria humana. Revista Latinoamericana de Investigacion En Matematica Educativa, 10(3), 315–333. Retrieved from http://www.scielo.org.mx/pdf/relime/v10n3/v10n3a2.pdf …