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… Lazo comunicativo y lazo social. Reflexión sobre algunos aspectos de la colombianidad Referencia https://doi.org/10.14483/udistrital.jour.infimg.2014.2.a10 Titulo Lazo comunicativo y … la correlación entre el lazo comunicativo y el lazo social y, a partir de un análisis interdisciplinar de la comunicación en el contrato escolar (teorías sociológica, psicoanalítica y literaria), caso fundador de una hipótesis al respecto, se … bien un lazo perverso que encaja en el lazo comunicativo, y que esto obedece a un hecho histórico que se instaura con el discurso colonial. El resultado de todo este esfuerzo relieva una justificación situada a propósito de la imposibilidad de …
… La formación de profesores de Ciencias a través del diseño curricular mediado por las TIC Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Grupos Autor(es) Álvaro García Martínez, … tercero, se señala la manera como se concibe el aprendizaje desde las comunidades de práctica; en el cuarto, se describen aspectos concernientes al desarrollo y publicación de cursos accesibles en la plataforma ATutor; en el capítulo quinto se … y uso de recursos digitales 93 Capítulo 8. Elucidación de la trayectoria de enseñanza para el espacio NEES, a partir del discurso docente 99 Referencias 115 Sobre los autores 133 …
… Historia del pensamiento pedagógico colombiano Imagen Anexo Documento Historia del pensamiento pedagógico colombiano Titulo Historia … Francisco José de Caldas ISSN 978-958-787-032-9 Paginas 238 Año 2018 El pensamiento pedagógico colombiano se convierte en un tema importante de discusión e investigación en las facultades de educación, en el marco de los programas de formación … maestría y doctorado. De manera particular, en estas unidades académicas se evidencia el desconocimiento de la pedagogía colombiana, su devenir y transformación; los maestros, pedagogos e investigadores en formación cuentan, en ocasiones, con una …
… Discurso de género en prácticas discursivas docentes de matemáticas en contextos educativos colombianos El proyecto que se presenta tiene como … profesional y 3) sugerir vías de solución a brechas de género en matemáticas en contextos colombianos a partir de estudios del discurso. La investigación proyectada es cualitativa y su enfoque metodológico está basado en estudios críticos del discurso. La concepción de género que sustenta el proyecto está basada en el post estructuralismo feminista acorde con … profesional y 3) sugerir vías de solución a brechas de género en matemáticas en contextos colombianos a partir de estudios del discurso. La investigación proyectada es cualitativa y su enfoque metodológico está basado en estudios críticos del …
… variación lingüística, racismo y otras formas de exclusión Enviado por webmaster el Vie, 08/04/2022 - 15:32 Imagen En Colombia, como en otros lugares del mundo, el racismo y la discriminación continúan vigentes a pesar de siglos de lucha de los pueblos indígenas y … desempeño académico y graduación así lo demuestran. El racismo y la discriminación están fuertemente relacionados con el discurso. El discurso es una práctica sociocultural que históricamente ha producido y reproducido distintas formas de … En Colombia, como en otros lugares del mundo, el racismo y la discriminación continúan vigentes a pesar de siglos de lucha de los pueblos indígenas y …
… de Caldas Documento Álgebra escolar y pensamiento algebraico: aportes para el trabajo en el aula 'Share on Twitter' El libro “Álgebra escolar y pensamiento algebraico: aportes para el trabajo en el aula” de Rodolfo Vergel y Pedro Javier Rojas … presenta una contribución relevante para la educación matemática y en particular en el área de la enseñanza y aprendizaje del álgebra escolar. Incluye cinco capítulos cuyos contenidos muestran cómo el trabajo de investigación realizado por los … del Enfoque ontosemiótico de la cognición e instrucción matemática. El contenido del libro es diverso y aborda los aspectos fundamentales relacionados con lo que significa el proceso de instrucción del álgebra escolar. El material está …
… unas categorías que auxilian la descripción y el análisis de los mundos gestual y corp-oral, con el fin de aprovecharlas en beneficio del desarrollo de una tesis conocida en sociolingüística: las lenguas viven en las prácticas discursivas y reflejan elementos socioculturales de sus hablantes. De esta suerte, al conocer fenómenos, en cualquier nivel de la lengua, hay posibilidades más seguras hacia la comprensión profunda de los rasgos de una cultura. Esta tesis se pone a prueba … que auxilian la descripción y el análisis de los mundos gestual y corp-oral, con el fin de aprovecharlas en beneficio del desarrollo de una tesis conocida en sociolingüística: las lenguas viven en las prácticas discursivas y reflejan elementos …
… Steven Bermúdez Antúnez Imagen País: Venezuela Institución: Universidad del Zulia Profesor titular de la Universidad del Zulia (Venezuela) en la Facultad de Humanidades y Educación. Licenciado en Letras y Magíster en Literatura Venezolana y Lingüística por la … y Lingüísticas de la Universidad del Zulia. Igualmente, es miembro de la Asociación Latinoamericana de Estudios del Discurso (ALED) capítulo Venezuela. Obtuvo la primera mención en el III Concurso Literario Género Cuento del Vicerrectorado … Profesor titular de la Universidad del Zulia (Venezuela) en la Facultad de Humanidades y Educación. Licenciado en Letras y Magíster en Literatura Venezolana y …
… Enseñanza del pasado reciente en Colombia: La violencia política y el conflicto armado como tema de aula Imagen Énfasis Historia de la … lo determinan. Para luego, evidenciar el estado de la enseñanza que emerge de las visiones de los docentes sobre diversos aspectos de su práctica. Para más adelante reflexionar sobre las prácticas que subvierten las determinaciones hegemónicas del … de la contextualización curricular y aproximaciones genealógicas a la historización y enseñanza del conflicto armado. El libro del profesor Arias debe ser considerado en las discusiones sobre la enseñanza del pasado reciente que se inscriben en …
… Una mirada decolonial al aula de lengua materna Referencia https://doi.org/10.18041/2745-1453/rac.2.8692 Titulo Una mirada decolonial al aula de lengua … enfrentamiento a las formas de dominio y control sobre los sujetos. Una de las apuestas que se destaca es la que supone, en los procesos pedagógico-didácticos, los efectos de la colonización, tal como se manifiestan en las prácticas … ocultos en la estructura de la lengua. Se puntualiza tal tesis con casos comunes presentes en la versión dialectal andina del español colombiano. Los resultados revelan, por un lado, que no siempre en las prácticas lingüísticas sus usuarios tienen …