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… Competencias informacionales. Rutas de exploración en la enseñanza universitaria Referencia Publicaciones Pontificia Universidad Javeriana Titulo Competencias informacionales. Rutas de exploración en la enseñanza universitaria Autor(es) Fabiola Cabra-Torres, Gloria Marciales Vivas, Harold Castañeda-Peña, … Pais Colombia Editorial Pontificia Universidad Javeriana ISBN 978-958-716-967-6 Paginas 152 Año 2017 Durante el transcurso de los últimos años la información ha dejado de ser un asunto puramente técnico para adquirir una categoría social. Más allá …
… Énfasis: Lenguaje y Educación Grupos de Investigación: Jóvenes, Culturas y Poderes Tesis: Prácticas comunicativas juveniles y sus formas de acontecer en tres propuestas pedagógicas de la ciudad de Bogotá: hacia otras pedagogías del lenguaje y la comunicación … Doctor en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, programa Doctorado Interinstitucional en Educación, Énfasis en Lenguaje y Educación, Magíster en Comunicación - … Licenciado en educación básica con énfasis en Humanidades y Lengua Castellana por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. …
… Énfasis: ELT Education Grupos de Investigación: Aprendizaje y Sociedad de la Información Tesis: Re-signifying the subject positions of the observers: The narrated experiences of ELT class … Doctor en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Doctorado Interinstitucional en Educación, Énfasis en ELT Education, Magíster en Enseñanza de Inglés como Lengua Extranjera por la Universidad Internacional UNINI, Licenciado en Inglés por la Universidad La Gran … Doctorado Universidad Distrital Francisco José de Caldas Doctor en Educación 2023 Re-signifying the subject positions of the observers: The narrated experiences of ELT …
… Desarrollo de las habilidades cognitivo-lingüísticas en ciencias bajo la modalidad de educación virtual a distancia Referencia Revista Enseñanza de las Ciencias, Vol. 36, Núm. 3 Titulo Desarrollo de las habilidades cognitivo-lingüísticas en ciencias bajo la modalidad de … En este artículo se analizan las habilidades cognitivo-lingüísticas (describir, explicar, justificar y argumentar) de cinco estudiantes en ciclo tecnológico del programa Gestión de la Producción Agroindustrial, de la Universidad Tecnológica de Bolívar, en convenio con Edupol, en modalidad virtual a …
… Estrategias para identificar concepciones de docentes en formación sobre la enseñanza de las ciencias desde el enfoque intercultural Referencia Revista TED. Núm. Extraordinario, 2018 Titulo Estrategias para identificar concepciones de docentes en formación sobre la enseñanza de las ciencias desde el enfoque intercultural Autor(es) Laura Mariño Blanco, … El presente documento da cuenta de los avances de una investigación en proceso cuyo objetivo es establecer estrategias metodológicas para estudiar las concepciones que …
… El cambio didáctico y el desarrollo de competencias profesionales docentes en profesores universitarios de química Referencia Revista Oratores, Núm. 2 Titulo El cambio didáctico y el desarrollo de competencias profesionales docentes en profesores universitarios de química Autor(es) Carlos Javier Mosquera Suárez Titulo … En este artículo se desarrollan argumentaciones teóricas que dan cuenta de la naturaleza de cambios conceptuales, actitudinales y procedimentales de los profesores hacia la enseñanza, el aprendizaje, el currículo y …
… Entre las exigencias de calidad y las condiciones de desigualdad: Formación inicial de profesores en Colombia Referencia Editorial UPN Titulo Entre las exigencias de calidad y las condiciones de desigualdad: … En las Bases del Plan Nacional de Desarrollo 2014-2018: Todos por un nuevo país , se considera que, para convertir a Colombia en el país más educado en el año 2025, la calidad de la formación de los profe-sores y sus prácticas profesionales son un factor determinante para lograr mejores resultados en …
… Cátedra Doctoral - Filosofía de la educación: "Individuación (subjetivación) y formación" Enviado por webmaster el Lun, 26/11/2018 - 10:35 Periodo … Guillén y Guillermo Bustamante Zamudio Créditos 3 Horario Martes: 5:00 p.m. a 7:00 p.m. Énfasis Filosofía y Enseñanza de la Filosofía Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … Cátedra Doctoral Filosofía de la educación: "Individuación (subjetivación) y formación" 2019-1 -Fruto del trabajo cooperativo de la Universidad …
… Producción de una innovación educativa en la enseñanza de la ecología en un contexto agrícola para el diálogo intercultural Referencia Revista TED. Núm. Extraordinario, 2018 Titulo Producción de una innovación educativa en la enseñanza de la ecología en un contexto agrícola para el diálogo intercultural Autor(es) … Se presentan los resultados de un estudio desarrollado con el objetivo de realizar una intervención educativa para diseñar y producir un recurso didáctico para enseñar ecología en un contexto …
… Proceso de formación de profesores en el diseño de Ambientes Virtuales de Aprendizaje incluyentes Referencia Revista Enseñanza de las Ciencias, Núm. Extra, 2017 Titulo Proceso de formación de … El Grupo de Investigación en Enseñanza de las Ciencias Experimentales (GREECE) diseñó e implementó un curso en formación inicial para profesores de ciencias de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas (UDFJC), haciendo énfasis en el diseño didáctico para la …