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… en Lingüística por la Universidad de Szeged, Hungría, Magíster en Docencia en Idiomas por la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Licenciada en Idiomas por la Universidad Industrial de Santander. Se desempeñó como profesora de … y Educación. Miembro del grupo de investigación Calidad y Saberes de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Sus intereses investigativos giran en torno a la construcción de identidad, educación lingüística, derechos lingüísticos, … Unidos. Eliana Garzón Duarte, Julia Zoraida Posada Ortiz. Enunciación, ISSN-e 0122-6339, Vol. 28, Núm. 1, 2023. https://doi.org/10.14483/22486798.19820 Afirmación de subjetividades de los profesores de inglés en Colombia a partir de sus …
… del Distrito Tesis: Las controversias científicas históricas: Un contexto de análisis para la enseñanza de la física y la argumentación desde el enfoque pragmadialéctico Calificación: Aprobada con distinción Dirección: Álvaro García Martínez … científicas. Lida Milena Álvarez García. Tecné, episteme y didaxis, ISSN 0121-3814, Núm. 59, págs. 341-353, 2026. https://doi.org/10.17227/ted.num59-21380 Uso de controversias científicas históricas en el contexto de la enseñanza de la física. Un … Miembro del grupo de investigación GREECE de la Universidad Distrital. Artículos recientes La argumentación en ciencias y la formación ciudadana: una aproximación desde las controversias científicas. Lida Milena Álvarez García. Tecné, episteme y …
… Problemáticas de la infancia: orientaciones para su abordaje desde el buen trato y el uso de la tecnología Referencia https://doi.org/10.15332/24224529.6739 Titulo Problemáticas de la infancia: orientaciones para su abordaje desde el buen trato y el uso … Resumen Este artículo de reflexión propone algunas orientaciones pedagógicas y didácticas para el abordaje de las problemáticas de la infancia, a partir de la revisión y el análisis de los problemas sociales que presenta este grupo en la ciudad de Bogotá y el reconocimiento del valor …
… "Aprendizaje, Didáctica, Evaluación, Formación" (ADEF Aix-Marsella); del Instituto Nacional Superior de Profesorado y Educación (INSPE Aix-Marsella); International Society of the Learning Sciences (ISLS); International Society for Cultural … (2024) e Identity and Teacher Professional Development. A Reflective, Collaborative and Agentive Learning Journey (2021). Sus intereses de investigación incluyen procesos de enseñanza y aprendizaje mediados por tecnología, el análisis de … Maria Impedovo et Vasileios Symeonidis. Distances et Médiations des Savoirs, ISSN: 2264-7228, Núm. 45, 2024. https://doi.org/10.4000/dms.9834 Baby Mimesis with Touch Screens: Between Materiality and the Individuation Process. Maria Antonietta …
… Nacional, Licenciada en Química por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Docente de la Facultad de Ciencia y Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas en los programas de Licenciatura Química y Maestría en Educación. Líder del Grupo de Investigación Observatorio Pedagógico. Sus áreas de investigación están relacionadas con la enseñanza de las ciencias de la naturaleza y la formación de profesores … González, Liz Muñoz Albarracín. Educación química, ISSN 0187-893X, Vol. 31, Núm. 1, págs. 127-137, 2020. http://dx.doi.org/10.22201/fq.18708404e.2020.1.70383 Saberes movilizados por el docente de química en el contexto rural . Hypatia …
… Universidad de Antioquia -UdeA- en la escuela de Idiomas, Coordinadora del Programa de articulación del inglés de la UdeA. Sus áreas de acción académica se orientan a la enseñanza y aprendizaje de las lenguas extranjeras; la formación de los docentes de inglés y políticas lingüísticas nacionales. … Education. Sergio Lopera Medina, Nelly Sierra Ospina. Profile, ISSN 1657-0790, Vol. 27, Núm. 1, págs. 83-96, 2025. https://doi.org/10.15446/profile.v27n1.113292 Acerca de las experiencias pedagógicas como docentes de inglés y sujetos políticos …
… infantiles llegan a ser tan potentes que es imposible no escucharlas»: entrevista a Susana Sosenski Referencia http://dx.doi.org/10.11600/1692715x.18112 Titulo «Las voces infantiles llegan a ser tan potentes que es imposible no escucharlas»: … Sosenski Autor(es) Juan Carlos Amador Baquiro Titulo de la Revista Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud Pais Colombia Editorial Universidad de Manizales y CINDE ISSN 1692-715X Paginas 1-10 Año 2020 Susana Sosenski es … de estos actores sociales en medio de condiciones adversas, intervenidas casi siempre por la experiencia colonial y sus respectivas herencias: adultocentrismo, clasismo, patriarcado y racismo. …
… Comunicación-Educación en la cultura: perspectivas epistemológicas, teóricas y metodológicas Imagen Anexo Documento Comunicación-Educación en la cultura: perspectivas epistemológicas, teóricas y metodológicas Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo Comunicación-Educación en la cultura: perspectivas epistemológicas, … desde el Sur; (hiper) mediaciones, nuevas narrativas y convergencia cultural; pedagogía de la memoria y multimodalidad; e infancias, jóvenes y educación. Más adelante, se realiza un inventario de las epistemologías y metodologías predominantes, en …
… Contribuciones teóricas y metodológicas para la formación en lenguaje y educación Imagen Énfasis Lenguaje y Educación Serie Énfasis Edit@r Juan … 978-958-787-726-7 e-ISBN 978-958-787-727-4 Año 2024 Paginas 156 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas DOI https://doi.org/10.69740/UD.9789587877267.9789587877274.9789587877281 Documento Contribuciones teóricas y metodológicas … capítulo tiene por objeto presentar a la comunidad académica la línea de investigación Discurso, discriminación y escuela, sus fundamentos y desarrollos, desde su fundación en el año 2005 hasta la actualidad. Didáctica del lenguaje y argumentación …
… - Estados Unidos, Licenciado en lenguas Modernas por la Universidad del Atlántico. Profesor del Departamento de Lengua y Literatura y director de la Conferencia Anual Interdisciplinaria sobre Estudios Latinoamericanos e Ibéricos en la de la … recibido los premios Excellence In Scholarship (2021) y Janet Rahamut (2018), ambos otorgador por la Universidad de Lee. Sus intereses de investigación incluyen: literatura religiosa de la Colonia y el Siglo de Oro, literatura y … Steffanell Ballesteros, Pilar Méndez-Rivera. Ñemitỹrã, ISSN: 2707-1642, Vol. 6, Núm. 1, págs. 18–35, 2024. https://doi.org/10.47133/NEMITYRA20240601-A2 Soto, J. (2008). El currículo intercultural bilingüe. La naturaleza humana integrada a …