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… i Pubill, Javier García Gómez Sophia, ISSN-e 2346-0806, ISSN 1794-8932, Vol. 11, No. 2, 2015, págs. 207-222. Capitulo de libro: "Concepciones de los profesores sobre la dimensión ambiental en los estudios superiores: el caso de la titulación de … Leonilde Suárez Arias, Didáctica de las ciencias experimentales y sociales, ISSN 0214-4379, No. 23, 2009, págs. 93-108. Libro: "Trabajo Social, visión y experiencias desde la universidad. Saber, Trabajo Social y emancipación, algunas preguntas". Alba Leonilde Suárez Arias, Colombia, ISBN: 978-958-44-4748-7, 2009. Libro: "Ambiente, Visiones Y Experiencias Desde La Universidad". Alba Leonilde Suárez Arias, Colombia, ISBN: …
… La Universidad como territorio en disputa. Entre un proyecto hegemónico moderno y otras educaciones posibles Imagen Anexo Documento La Universidad como territorio en disputa. Entre un proyecto hegemónico moderno y otras educaciones posibles Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo La Universidad como … disputa. Entre un proyecto hegemónico moderno y otras educaciones posibles Autor(es) David Felipe Bernal Romero Titulo del Libro Comunicación (es) - educación (es) desde el sur Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas …
… y digitales: metodologías para producir conocimientos desde el Sur Autor(es) Juan Carlos Amador Baquiro Titulo del Libro Comunicación (es) - educación (es) desde el sur Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas … alternativos para el Buen Vivir. De acuerdo con Gudynas y Acosta (2011), se puede afirmar que el Buen Vivir es un proyecto ético, epistémico, ontológico, político, cultural y educativo que busca restablecer el equilibrio entre los humanos … de conocimiento social que consiste en la caracterización e interpretación de la realidad comunitaria- educativa de un proyecto educativo compartido (institucionalizado, de carácter propio o comunal), a partir de la participa- ción, la …
… del inglés en Colombia desde América Latina: ¿hacia una metamorfosis? Autor(es) Yeraldine Aldana Gutiérrez Titulo del Libro Comunicación (es) - educación (es) desde el sur Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas … parecen tensionar el campo. Al final, se presentan algunas implicaciones de tipo epistemológico y metodológico para el proyecto doctoral. … en compañía de un café tenemos en algunos ratos libres después de clases: “Ya estoy cansado de utilizar el mismo libro de texto para enseñar y que ese coordinador me esté observando mis cla- ses y pidiéndome que no hable en español nunca” …
… del maestro: perspectivas teóricas y epistemológicas para su estudio Autor(es) Ángela Virginia Neira Uneme Titulo del Libro Pedagogía, infancias y memorias en Colombia Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN … el amor pedagógico en maestros de colegios públicos. Prácticas y discursos, Bogotá 2002 - 2020”, que propone como guía la pregunta ¿De qué maneras se dice el amor pedagógico en maestros de colegios públicos en Bogotá en el siglo XXI, a partir del … el amor pedagógico en maestros de colegios públicos. Prácticas y discursos, Bogotá 2002 - 2020”, que propone como guía la pregunta ¿De qué maneras se dice el amor pedagógico en maestros de colegios públicos en Bogotá en el siglo XXI, a partir del …
… la justicia y la reparación a las miles de víctimas de un conflicto que duro 50 años en el país. En este marco, este proyecto de investigación propone un análisis de la propuesta educativa para el posacuerdo, ya que un balance de las … -DDR- en varios países de América Latina y África. En el tercer apartado se aborda una breve contextualización del proyecto. En primera instancia, se presenta el contexto sociopolítico y económico en el cual surgieron las FARC-EP como … diversos documentos académicos relacionados con la investigación, como libros, artículos y tesis de grado. Sin duda, este proyecto de investigación espera dar luces al respecto de un tema de interés nacional y contemporáneo, como es la …
… geometría con tecnología digital: una propuesta desde la teoría de las situaciones didácticas 'Share on Twitter' Este libro es el resultado del Proyecto Institucional de Uso de la Geometría Dinámica, el cual nace para dar continuidad e institucionalidad al proyecto nacional Incorporación de Nuevas Tecnologías al Currículo de Matemáticas, liderado por el Ministerio de Educación … de justificación Bibliografía Sobre los autores Índice 11 13 14 21 26 35 41 69 82 85 88 89 11 Introducción Este libro es el resultado del Proyecto Institucional de Uso de la Geometría Dinámica, el cual nace para dar continuidad e …
… en América Latina". Juan Antonio Núñez Cortés, Foro de Educación, ISSN 1698-7799, No. 20, págs. 467-488, 2016. Capítulo de libro : "Una propuesta de cuestionario de percepción sobre alfabetización académica". Juan Antonio Núñez Cortés, Cecilia … plurilingües y literarios: Nuevos enfoques didácticos, ISBN 978-84-16724-30-7, págs. 550-558, 2016. Capítulo de libro y coeditor : "La educación de ciudadanos en contextos supranacionales: introducción". Javier Manuel Valle López, Juan … Núñez Cortés, En: España, Educación, supranacionalidad y ciudadanía, ISBN 978-84-680-4078-3, págs. 5-10, 2016. Capítulo de libro y coeditor : "Escribir en la universidad". Juan Antonio Núñez Cortés, En: España, Escritura académica: de la teoría a …
… autonomía, democracia, respeto, valor por la vida y honestidad, además del cuidado y uso razonable del medio? Este libro comparte algunos de los resultados de esa búsqueda y comprensión, así como las preguntas y reflexiones en torno a los … he dialogado en los espacios diversos de los seminarios, congresos, eventos, y demás escenarios, en los que a través de la pregunta, la duda y las posibles respuestas, nos abrigamos para seguir apoyándonos en el curso de esta línea, aún en la … profesores de ciencias Estimado(a) profesor(a) o futuro(a) docente: sea usted bienvenido(a) a compartir la lectura de este libro. Este encuentro con usted probable- mente es el resultado de las numerosas inquietudes que la profesión como …
… POR MEIO DO DIÁLOGO ENTRE SABERES ACADÊMICOS, ESCOLARES E PRIMEVOS. Revista Fórum Identidades, v. 9, p. 13-33, 2016. Libro : CHASSOT, A. I.. Das Disciplinas à indisciplina. 1. ed. Curitiba: Appris, 2016. v. 1. 238p. Artículos : Camargo, C G ; … indígenas e não indígenas na universidade. Revista Pedagógica (Unochapecó. Online), v. 17, p. 59-74, 2015. Capítulo de libro : Azevedo, JC de ; REIS, J. T. ; Ceolin, Izaura ; CHASSOT, A. I. . O diálogo entre tres saberes: escolares, acadêmicos … médio: Projetos wm disputa. 1ed.Porto Alegre: Centro Universitário Metodista IPA, 2015, v. 1, p. 197-215. Capítulo de libro : CHASSOT, A. I.; Souza J V A ; GUERRA, R . Saber científico / Saber escolar / Saber primevo. In: SOUZA, João Valdir …