Search
… 2016. MONTEIRO, C. S. ; KATO, D. S. ; FRANCO, R. A. G. . Biodiversidade e Educação: o relato de uma experiência … y Tecnología, v. 1, p. 421-427, 2016. FRANCO, R. A. G. ; KATO, D. S. ; SILVA, D. K. . A mediação do professor e a … p. 87-106, 2014. GRANDI, L. A. ; CASTRO, R. G. ; MOTOKANE, M. T. ; Kato, Danilo Seithi . Concepções de monitores e …
… Invitado Bryan Meadows Créditos 3 Horario Lunes de 9:00 a.m. a 3:00 p.m. (Semana intensiva) Énfasis ELT Education … public discourse about languages and language education (e.g., react to racist, colonialist, sexist, homophobic, … in action at multiple levels of an education system (e.g., at the level of institution-wide language policy, at the …
… Curitiba: Appris, 2016. v. 1. 238p. Artículos : Camargo, C G ; CHASSOT, A. I. . A interculturalidade e as intempéries de … 2010, v. , p. 23-50.Libro: CHASSOT, A. I.. Para que(m) é útil o ensino?. 3. ed. Ijuí: Editora Unijuí, 2014. v. 1. … ; TIMM, E. Z. ; REIS, J. T. ; Azevedo, JC de ; POLIDORI, M. M. ; ONO, N. ; GARIN, N. C. . Produção do conhecimento na …
… v. 1. p. 113-117. CORDEIRO, K. ; SENA, I. A. ; FRANCA, J. G. S. ; Marilda Shuvartz . Ensino sobre animais em espaços … Goiania: Ed, UFG, 2015. v. 1. p. 120-130. DIAS, H. G. ; ALVES, L. R. ; FERREIRA, L. ; Marilda Shuvartz . A … ALMEIDA, L. ; Marilda Shuvartz ; ROCHA, J. L. ; ARRUDA, K. M. ; SANTOS, J. B. . O Planetario como espaço de …
… Socialización de Protocolos – Creación de Protocolos (e. g. Pasantías – Cotutelas y Doble titulación – Ingreso como … Socialización de Protocolos – Creación de Protocolos (e. g. Pasantías – Cotutelas y Doble titulación – Ingreso como … Socialización de Protocolos – Creación de Protocolos (e. g. Pasantías – Cotutelas y Doble titulación – Ingreso como …
… experiencias se combinan múltiples sistemas semióticos (e.g., lenguaje, signos matemáticos y gestos) para fundamentar … experiencias se combinan múltiples sistemas semióticos (e.g., lenguaje, signos matemáticos y gestos) para fundamentar … colaborativa, evolutiva y social. Referencias Bakhtin, M. (1986). The problem of speech genres. En C. Emerson y M. …
… recientes: Artículo : Javerlhiac, S., Jarthon, J-M., Bodin, D., Debarbieux, E. (2018). Bien-être à l’école … 0,100). Artículo : Bodin, D., Javerlhiac, S., Jarthon, J-M. (2016). Garder les yeux ouverts : Méta-évaluation d’une … Voiron, Éditions Territorial, 39-103. Artículo : Sempé, G., Bodin, D. (2015). Homo-sociabilité et (auto) exclusion en …
… Ha integrado permanentemente el Laboratorio (G.R.E.C.I.A) de investigación en Didáctica de las Ciencias, … Luigi Cuellar Fernández, Mario Quintanilla Gatica, M. Jara, S. Villegas, E. Paz. Tecné, episteme y didaxis: … Ha integrado permanentemente el Laboratorio (G.R.E.C.I.A) de investigación en Didáctica de las Ciencias, …
… atender a los esquemas de desigualdad y discriminación de g énero que dado su arraigo cultural se han convertido en … atender a los esquemas de desigualdad y discriminación de g énero que dado su arraigo cultural se han convertido en …
… al 26 de octubre (esta última semana intensiva) de 3:00 p.m. a 7:30 p.m. Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación … (esta última semana intensiva) en un horario de 3 p.m. a 7:30 p.m. En ellas se abordarán los problemas teóricas … Universidad Academia de Humanismo Cristiano. - Rubio, G. (2018). Derechos humanos, memoria e historia. Reflexiones …
Paginación
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- …
- Siguiente página
- Última página