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Orientaciones para la enseñanza de las ciencias desde la diversidad cultural: aspectos relevantes de investigación en comunidades culturalmente diferenciadas

… el Mapeamiento Informacional Bibliográfico se analizaron 247 comunicaciones del Tercer Congreso Educyt sobre Formación … el Mapeamiento Informacional Bibliográfico se analizaron 247 comunicaciones del Tercer Congreso Educyt sobre Formación …

Emergencia de categorías y configuración de corpus de conocimiento

… Francisco José de Caldas ISBN 978-958-20-1553-4 Paginas 247-263 Año 2026 Se presentan los resultados que surgieron … 247 Emergencia de categorías y configuración de corpus de … refieren a las experiencias culturales y personales, los 255 Emergencia de categorías y configuración de corpus de …

Graciela Rubio Soto

… Leal Pino. Panta Rei, ISSN 2386-8864, Núm. 18, págs. 247-268, 2024. https://doi.org/10.6018/pantarei.594311 La … Leal Pino. Panta Rei, ISSN 2386-8864, Núm. 18, págs. 247-268, 2024. https://doi.org/10.6018/pantarei.594311 La …

Comprensión y aprendizaje en matemáticas : perspectivas semióticas seleccionadas

… webmaster el Vie, 06/04/2018 - 10:20 Carlos Eduardo Vasco 255-260 Documento Comentarios a los artículos de Adalira … de Adalira Sáenz-Ludlow Carlos Eduardo Vasco Uribe 255 IX. Los autores 261 11 PRÓLOGO Bruno D’Amore En 2005, la … trad. 1990, pp. 282-284; IREM de Strasbourg, 1986, pp. 245-247), que parece apoyarse tam- bién en una visualización. …

Adriana Patiño Santos

… de filología, ISSN: 0067-9674, Vol. 58, Núm. 2, págs. 255-267, 2023. The politics of conviviality: On-the-ground … de filología, ISSN: 0067-9674, Vol. 58, Núm. 2, págs. 255-267, 2023. The politics of conviviality: On-the-ground …

Metodologías y estrategias para el diálogo entre conocimientos científicos académicos y conocimientos locales tradicionales en el aula de Ciencias Naturales

… - 15:04 Adela Molina Andrade y Nadenka Beatriz Melo Brito 247-263 Documento Emergencia de categorías y configuración de … 7.6.2. AIMP antecedentes desde las mediaciones 243 243 244 247 247 248 249 251 253 255 256 257 259 261 265 265 267 270 276 280 283 287 7.6.3. …

Teacher Leadership Otherwise: Problematizing Teacher Leadership Practices

… of TL in ELT. Furthermore, it will problematize TL from a bottom-up approach where ELT teachers unveil their struggles … of TL in ELT. Furthermore, it will problematize TL from a bottom-up approach where ELT teachers unveil their struggles … (in the Fanonian sense), praxistical, and continuing” (p. 100). I pinpointed the grey areas: What about a decolonial …

El docente y su papel en la retención estudiantil

Historia, filosofía y didáctica de las ciencias: aportes para la formación del profesorado de ciencias

… ciencias y en la formación del profesorado de ciencias? 100 2.2 ¿Qué naturaleza de la ciencia hemos de enseñar para … y una profesionalización del profesorado de ciencias? 100 2.3 ¿Cómo enseñar la naturaleza de la ciencia en estos … Development of Teaching Materials. Education 2012, 2(7): 247-254. Cuellar, L. (2010). La Historia de la Química en la …

Ciencia, Tecnología, Sociedad: Representaciones sociales, formación científica ciudadana, apropiación social de la ciencia y estudios de género

… de la química como ciencia. Revista Eureka, 6(2), 247 - 263. En: www.apac-eureka.org/revista/ acreditados. … ciencia Rev. Eureka Enseñ. Divul. Cien., 2009, 6(2), pp. 247-263 13. GALLEGO TORRES, ROCHA SALAMANCA Y CASTRO, J 2009, …