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The Senses of the Tea-ching Practicum: The interrelations between its subjects towards a Decolonial Horizon

… on language certification levels adopted from the Common European Framework of Reference (2001), neglecting … on language certification levels adopted from the Common European Framework of Reference (2001), neglecting …

Problematizing identity and agency in second language learning and language teacher education

… SEMINAR OUTLINE DATE TOPIC KEY READINGS ASSIGNMENTS Week 1 Common session PhDs introducing their PhD work to PhD … EFL education. Signo y Pensamiento. 53(27): 314-326 Week 2 Common session Introduction to research seminar contents and … and discussion Theorizing discourse and identity. Week 3 Common session What does it mean to do research at a doctoral …

Problematizing subject constitution, subjectivity and teachers’ resistance practices in second language learning and language teacher education

… SEMINAR OUTLINE DATE TOPIC KEY READINGS ASSIGNMENTS Week 1 Common session PhDs introducing their PhD work to PhD … EFL education. Signo y Pensamiento. 53(27): 314-326 Week 2 Common session Introduction to research Kumaravadivelu, B. … Press. Ch 1: Theorizing discourse and identity Week 3 Common session What does it mean to do research at a doctoral …

Problematizing dominant paradigms in English Language Teacher Education

… role of doctoral research in the production of knowledge? Common session PhDs introducing their PhD work to PhD … EFL education. Signo y Pensamiento. 53(27): 314-326 Week 2 Common session Introduction to research seminar contents and … discourse and identity  Reading and discussion Week 3 Common session What does it mean to do research at a doctoral …

100 libros en acceso abierto del DIE-UD

… 100 libros en acceso abierto del DIE-UD Enviado por webmaster el … con más fuerza que nunca. Celebramos la publicación de 100 libros en acceso abierto que hacen parte de la producción … que ha publicado, año a año de manera ininterrumpida, libros de los distintos énfasis y colecciones del DIE-UD. En …

Trans-Pedagogies: A Decolonial Response to Silences and Absences in Teacher Education

… and language instrumentality” (p. 189) are the most common research approaches. Pedagogy, then, has been a … to emphasize the role of critical pedagogy. It was common to find similar postulates, including challenging … R. (2018). Contra-pedagogías de la crueldad. Prometeo Libros. Shah, S. W. A. (2021). Decolonizing English language …

Comprensión y aprendizaje en matemáticas : perspectivas semióticas seleccionadas

… habitual de visualizar practicada en la enseñanza y en los libros de texto, ¡lo que a su vez corresponde a menudo a la … de conocimientos, tal como se puede observar en los libros de texto o en los programas curriculares. Las razones … 61(1-2), 103-131. Edwards, D. y Mercer, N. (1987). Common knowledge: The development of un- derstanding in the …

Fortalecimiento de la identidad profesional docente: mediante una comunidad de desarrollo profesional

Metodologías y estrategias para el diálogo entre conocimientos científicos académicos y conocimientos locales tradicionales en el aula de Ciencias Naturales

… concretar los aportes teóricos presentes en libros, artículos y capítulos de libros, esto es, la producción académica de los últimos 10 …

ELT Local Research Agendas IV

… procedure, where we read the data over and over, marked common themes, and grouped those themes in order to reduce … R. (2018). Contra-pedagogías de la crueldad. Prometeo Libros. Shah, S. W. A. (2021). Decolonizing English language … R. (2018). Contra-pedagogías de la crueldad. Prometeo Libros. Shah, S. W. A. (2021). Decolonizing English language …