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… La conciencia histórica y la enseñanza del conflicto armado colombiano: un análisis de los libros de texto escolar de ciencias sociales (2002-2016) La tesis doctoral titulado la conciencia histórica y el libro de texto escolar de ciencias sociales (2002-2016): análisis sobre la enseñanza del conflicto armado colombiano, se centró en analizar en los libros de textos escolar de ciencias sociales de grado noveno publicados entre 2002 y 2016, como fuente para determina la formación de … La tesis doctoral titulado la conciencia histórica y el libro de texto escolar de ciencias sociales (2002-2016): análisis sobre la enseñanza del conflicto armado colombiano, se centró en …
… Mediaciones pedagógicas para una pedagogía de la memoria del pasado reciente Imagen Anexo Documento Mediaciones pedagógicas para una pedagogía de la memoria del pasado reciente … pedagógicas para una pedagogía de la memoria del pasado reciente Autor(es) Juan Carlos Amador Baquiro Titulo del Libro Infancias, jóvenes y educación: debates y experiencias pedagógicas Pais Colombia Editorial Universidad Distrital … 151 Én fa si s Mediaciones pedagógicas para una pedagogía de la memoria del pasado reciente* Juan Carlos Amador-Baquiro** Resumen Este capítulo presenta criterios pedagógicos …
… Historia, filosofía y didáctica de las ciencias: aportes para la formación del profesorado de ciencias Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie … filosofía y didáctica de las ciencias: aportes para la formación del profesorado de ciencias 'Share on Twitter' El libro Historia, Filosofía y Didáctica de las Ciencias: Contribuciones a la Formación del profesorado de ciencias, de los … la Q nos ‘seduce’? Sugerencias y propuestas para el docente. 76 6 Una propuesta desde el análisis de la reconstrucción de textos históricos para ser incorporadas a las prácticas de aula 77 6.1 Algunas implicaciones didácticas del uso de la H&Fde …
… Sobre la emergencia del pensamiento algebraico temprano y su desarrollo en la educación primaria Imagen Énfasis Educación Matemática Serie Tesis … ISBN 978-958-8972-23-7 e-ISBN 978-958-8972-24-4 Año 2016 Paginas 186 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas DOI https://doi.org/10.14483/9789588972244 Documento Sobre la emergencia del pensamiento algebraico temprano y su … de recolección de la información 82 3.3 Constitución de los datos y descripción del análisis 87 Capítulo 4. Análisis Multimodal 93 4.1 Introducción 95 4.2 Sobre la concepción multimodal del pensamiento en esta investigación 95 4.3 Análisis …
… para nuevos tiempos: multimodalidad, multiliteracidades y nuevas alfabetizaciones Autor(es) Harold Castañeda-Peña Titulo de la Revista Enunciación Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISSN 0122-6339 Autor … educadores se enfrentan al reto de mediar las nociones de lo que significa ser alfabetizado (por ejemplo, leer y escribir textos impresos) con habilidades nuevas y emergentes y los intereses en la tecnología y los medios digitales. Enfocándonos en … de paradigmas y marcos asincrónicos. Como la investigación no ha establecido completamente el impacto de la comunicación multimodal, es esencial que los educadores aprendan a usar estos modos diferentes de comunicación para enseñar la literacidad. …
… Los escenarios actuales de crisis e incertidumbre. Necesidades educativas en pensamiento crítico y diálogo de saberes Imagen Énfasis Educación en … COVID-19 basadas en ciudadanía ambiental, progresiones de aprendizaje y ampliación de la racionalidad científica. En este libro se presentan trabajos de quienes están interesados en la articulación entre la educación en ciencias con la educación … y urgentes problemáticas del campo ambiental, alfabetización ciudadana y participación para el cambio socioecológico. Capitulos Presentación William Manuel Mora Penagos 18-29 Documento Presentación Hoy en día la educación ciudadana se hace …
… Propuestas de investigación en enseñanza de las ciencias. Nuevas perspectivas para un futuro mejor Imagen Énfasis Educación en Ciencias … Propuestas de investigación en enseñanza de las ciencias. Nuevas perspectivas para un futuro mejor 'Share on Twitter' Este libro reúne varias investigaciones innovadoras en la enseñanza de las ciencias y se enfoca en la integración de dimensiones … y estudiantes interesados en transformar la educación científica desde perspectivas innovadoras y sostenibles. Capitulos Introducción Adela Molina Andrade 17-23 Documento Introducción Este libro vincula las líneas de investigación del …
… complejo: Darwin Vargas obtiene distinción doctoral Enviado por webmaster el Jue, 04/12/2025 - 11:55 Imagen En la mañana del 3 de diciembre de 2025, el Auditorio Central de la Aduanilla de Paiba se convirtió en un espacio de convergencia entre la … una conceptualización de la actividad científica escolar para primaria: aportes del enfoque STEM para abordar problemas complejos como los microplásticos y sus efectos nocivos” . La jornada estuvo acompañada por una expectativa particular: el … En la mañana del 3 de diciembre de 2025, el Auditorio Central de la Aduanilla de Paiba se convirtió en un espacio de convergencia entre la …
… La construcción de los casos: algunos referentes metodológicos Imagen Anexo Documento La construcción de los casos: algunos referentes … los casos: algunos referentes metodológicos Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera y David Andrés Sánchez Bonell Titulo del Libro El conocimiento profesional de los profesores de ciencias sobre el conocimiento escolar: dos estudios de caso, en aulas … Doctorado Interinstitucional en Educación - DIE 49 El Conocimiento Profesional del Profesor(a) de Ciencias de Primaria sobre el Conocimiento Escolar. 3. LA CONSTRUCCIÓN DE LOS CASOS: ALGUNOS REFERENTES METODOLÓGICOS …
… Representación de la fracción en el texto escolar Titulo Representación de la fracción en el texto escolar Autor(es) Jorge Beltrán Triana y Rodolfo Vergel Causado Pais España Editorial Editorial Academia Española ISBN 978-3-659-02095-7 Paginas 100 Año 2012 La cantidad y variedad de registros semióticos de la fracción utilizados en el texto escolar conlleva a estudiantes, padres y docentes, a usarlos y … La cantidad y variedad de registros semióticos de la fracción utilizados en el texto escolar conlleva a estudiantes, padres y docentes, a usarlos y …