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… Gatica y Agustín Adúriz-Bravo ISBN 978-958-8972-27-5 e-ISBN 978-958-8972-28-2 Año 2016 Paginas 124 Editorial … el área de historia y filosofía de las ciencias, presentan una visión bastante completa del tema, mientras que ejemplifican su uso por las sugerencias de unidades didácticas muy bien …
… y Carmen Alicia Martínez Rivera ISBN 978-958-8972-29-9 e-ISBN 978-958-8972-30-5 Año 2016 Paginas 148 Editorial … al conocimiento profesional del profesor(a) de ciencias; por ejemplo en los trabajos de Abell (2007, 2008), se … agua se requiere de hidrógeno y oxígeno, pero el agua es una sustancia química particular, diferente al hidrógeno y al …
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… Sobre la emergencia del pensamiento algebraico temprano y su desarrollo en la … Autor(es) Rodolfo Vergel Causado ISBN 978-958-8972-23-7 e-ISBN 978-958-8972-24-4 Año 2016 Paginas 186 Editorial … estudiantes 97 4.3.1 Tarea 1: Secuencia figural apoyada por representación tabular (1) 98 4.3.2 Tarea 2: Secuencia …
… para la comprensión de las didácticas y estrategias que, desde el rol de educador, han guiado las prácticas y los … en paradigmas cognitivos y constructivistas que tienen una resonancia en las prácticas docentes. Sin embargo, existe … las prácticas cotidianas en la enseñanza de las ciencias. Por lo cual, surge la pregunta ¿hasta qué punto las …
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… Sociocientíficas (CSC) y Socialmente Vivas (CSV) Enviado por webmaster el Mar, 14/06/2016 - 11:05 Periodo Académico … Distrital y Pedagógica Nacional, está dirigido a favorecer una comprensión crítica de la Ciencia y la Tecnología en el … de los enfoques: Socio scientific Issues Education (SSI – E), y: Les questions socialement vives, [Socially acute …
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