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… Ser maestro de ciencias: productor de conocimiento profesional y de conocimiento escolar Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Grupos Autor(es) Carmen Alicia … para fortalecer los procesos de tolerancia, autonomía, democracia, respeto, valor por la vida y honestidad, además del cuidado y uso razonable del medio? Este libro comparte algunos de los resultados de esa búsqueda y comprensión, así como … innovadoras que me han permitido entrar a sus clases, compartir sus trabajos e interactuar con los estudiantes. Tabla de Contenido Prólogo: Tornando-se maestro 13 Agradecimientos 17 Introducción: Una reflexión para los profesores de …
… Conocimiento Didáctico del Contenido -CDC- en relación con la enseñanza de las Geotecnologías Imagen Satelital -IS en el Proyecto Curricular de … de la construcción de una investigación en el Conocimiento Didáctico del Contenido CDC, en un estudio de caso de dos profesores en la enseñanza de las Geotecnologías específicamente en la Imagen Satelital (IS), en el área de la Ingeniería … La realización de esta Tesis en educación, en la línea de investigación Conocimiento Profesional del Profesor (CPC), es la proyección de la construcción de una investigación en el Conocimiento …
… El conocimiento profesional del profesor(a) de ciencias sobre el conocimiento escolar: caso de la profesora Sol en aulas hospitalarias Imagen Anexo Documento El conocimiento profesional del … sobre el conocimiento escolar: caso de la profesora Sol en aulas hospita Referencia El conocimiento profesional de los profesores de ciencias sobre el conocimiento… Titulo El conocimiento profesional del profesor(a) de ciencias sobre el … crónica que le impide no sólo ir al colegio, sino en ocasiones también al Aula Hospitalaria, la profesora junto con otros profesores(as) organiza una actividad para que alrededor de preparar un plato que el niño quiere cocinar, aprenda no …
… El conocimiento profesional del profesor(a) de ciencias sobre el conocimiento escolar: caso de la profesora Luz en aulas vivas Imagen Anexo Documento El … sobre el conocimiento escolar: caso de la profesora Luz en aulas vivas Referencia El conocimiento profesional de los profesores de ciencias sobre el conocimiento… Titulo El conocimiento profesional del profesor(a) de ciencias sobre el … didáctico de la profesora le permite elaborar analogías en busca de la construcción de sentido, proceso que relaciona con otros contenidos escolares, por ejemplo cuando articula los contenidos del sistema sanguíneo y del agua en la tierra: L: “Con …
… Conocimiento Didáctico del Contenido del Cambio Climático: una caracterización en torno al diseño y desarrollo profesional de docentes en ejercicio … Penagos Titulo de la Revista Tecne Episteme y Didaxis Pais Colombia Evento VII Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 Volumen N/A Fasciculo Extra Paginas 1199-1205 … y el desarrollo curricular, la siguiente ponencia surge de un trabajo de grado de maestría en curso en torno al Conocimiento Didáctico del Contenido (CDC), centrado en el diseño microcurricular (unidades didácticas) en el tema de Cambio …
… Aulas vivas: un ejemplo del conocimiento profesional de las profesoras de ciencias en primaria Referencia Anais Eletrônicos XVIII ENDIPE Titulo Aulas … de Mato Grosso ISSN 2177-336X Paginas 6211-6222 Año 2016 En la perspectiva de reconocer el conocimiento que producen los profesores(as), como un conocimiento particular (PORLÁN Y RIVERO, 1998; SHULMAN 1987), así como de las especificidades … En la perspectiva de reconocer el conocimiento que producen los profesores(as), como un conocimiento particular (PORLÁN Y RIVERO, 1998; SHULMAN 1987), así como …
… El conocimiento profesional de los profesores de ciencias sobre el conocimiento escolar: dos estudios de caso, en aulas vivas y aulas hospitalarias del Distrito Capital de Bogotá Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Investigaciones Edit@r Carmen Alicia Martínez … que el profesor(a) produce un conocimiento que le es propio, el cual se enriquece a partir de la transformación de otros conocimientos bien sean desde la química, física, pedagogía, psicología etc., que son de naturaleza particular. De … que el profesor(a) produce un conocimiento que le es propio, el cual se enriquece a partir de la transformación de otros conocimientos bien sean desde la química, física, pedagogía, psicología etc., que son de naturaleza particular. De …
… La investigación del conocimiento profesional del profesor(a) sobre el conocimiento escolar Imagen Anexo Documento La investigación del … Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8972-29-9 Paginas 15-31 Año 2016 Como lo hemos destacado en otros trabajos (Martínez, 2009; Martínez, & Valbuena, 2013), la investigación del conocimiento de los profesores(as) es una … Martínez Rivera Universidad Distrital Francisco José de Caldas camartinezr@udistrital.edu.co Como lo hemos destacado en otros trabajos (Martínez, 2009; Martínez, & Valbuena, 2013), la investigación del conocimiento de los profesores(as) es una …
… La descolonización del conocimiento científico en la enseñanza de las ciencias: una mirada desde el enfoque intercultural Imagen Anexo Documento … de transformaciones profundas en las instituciones educativas (colegios y universidades), así como en la formación de los profesores de ciencias con el fin de romper aquellos paradigmas instaurados en el sistema educativo legados por la modernidad … razón y el conocimiento, lo que descarta y descalifica la existencia y viabili- dad de otras racionalidades epistémicas y otros conocimientos que no sean los de hombres blancos europeos o europeizados; la colonialidad penetra los marcos …
… perspectivas y conceptualizaciones se constituyen también en un contexto general y específico para abordar la temática del Dossier del presente número de la revista. En este caso, interesan las ”PERSPECTIVAS Y DESAFÍOS DE LA INTERCULTURAL/DAD EN LA EDUCACIÓN DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES, LA MATEMATICA Y LA TECNOLOGIA”. En esta presentación se abordan diferentes planos de la problemática, por demás compleia, dada la importante … perspectivas y conceptualizaciones se constituyen también en un contexto general y específico para abordar la temática del Dossier del presente número de la revista. En este caso, interesan las ”PERSPECTIVAS Y DESAFÍOS DE LA INTERCULTURAL/DAD …