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Naturaleza del conocimiento científico e implicaciones didácticas

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Claudia Salazar Amaya

Formación-sujeto. Lectura de Edgar Morin

Henry Alexander Ramírez Bernal

Sherly González Pineda

Adriana Rocío Pérez Rincón

Tania Elena Rodríguez Angarita

Quira Alejandra Sanabria Rojas