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… La tesis localiza su ámbito de trabajo en Bogotá y hace referencia a maestras y maestros de la educación básica. Para su desarrollo, esta tesis establece dos bases como posicionamiento epistemológico: la tensión entre regulación y … que han padecido los saberes y experiencias de maestros y maestras en este campo, apostando por propiciar las condiciones para una justicia epistémica, que no solo restituya visibilidad, sino que, además, acoja esta perspectiva como constitutiva … La tesis localiza su ámbito de trabajo en Bogotá y hace referencia a maestras y maestros de la educación básica. Para su desarrollo, esta tesis establece dos bases como posicionamiento epistemológico: la tensión entre regulación y …
… particularmente en la etapa que Valcárcel & Sánchez (2000) denominan de formación básica y socialización profesional, para diferenciarla de la formación del profesor principiante o etapa de inducción profesional y socialización en la práctica, … epistémico. La identificación entonces, de los territorios epistémicos que configuran los practicantes, es una oportunidad para entender las relaciones con su experiencia escolar, la que le ofrece la universidad y con la que se encuentra en la … profesional” (Mellado, et al., 2000: 537). La práctica docente que se desarrolla en la etapa de formación inicial (pre- grado), se caracteriza por considerar la existencia de un Conocimiento Personal del Profesor (CPP) y un Conocimiento …
… fueran sinónimos y, generalmente, los autores no hacen explícita las razones de la selección de uno o de varios conceptos para un caso determinado. Cuando iniciamos el seminario, tenía y sigo teniendo una posición sobre la concepción de la … de dichas expre- siones es particular en el siglo XVIII y comienzos del siglo XIX– realiza un balance puntual de los textos franceses que atañan al papel mencionado pero, también, a la cuestión conceptual: En suma, a pesar de las … y, aun, planteando un preten- dido “objetivismo”. En la mayoría de los diccionarios especializados, la posición teórica pre- dominante se puede caracterizar como de cientificismo epistemológico, “concepción según la cual las ciencias físicas …
… Titulo El caso de la profesora Ana: la vinculación a un programa de investigación como eje dinamizador Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera y Edgar Orlay Valbuena Ussa Titulo del Libro El conocimiento profesional de los profesores de … el Distrito. Esta maestra cuenta con más de 20 años de experiencia como educadora, de los cuales 10 han sido en primaria y pre- escolar y los últimos 5 en la misma institución educativa (de carácter oficial) al sur de la ciudad de Bogotá. Cuatro de … la información y conocimiento C A P ÍT U L O T E R C E R O El Programa ABC como alternativa a los textos escolares El estudiante como fuente de contenidos de enseñanza La experiencia docente en gestión del …
… en ella tienen las figuras. La atención se dirige al modo en que las figuras se inscriben en la demostración geométrica, para intentar comprender el lugar que ellas ocupan en las inferencias que, a partir de los axiomas, dan lugar al resto de … en ella tienen las figuras. La atención se dirige al modo en que las figuras se inscriben en la demostración geométrica, para intentar comprender el lugar que ellas ocupan en las inferencias que, a partir de los axiomas, dan lugar al resto de … Ninguna de ellas se deriva directamente de la figura. Un caso completamente distinto, lo señalamos en su momento, se pre- senta con las proposiciones I-16, I-18 y I-24 que analizamos previamente; en ellas la figura impone al texto una …
… Francesa y el inicio de la República, se ve abocada a transformaciones que dieron lugar a nuevas conceptualizaciones. Para llegar al concepto de trabajo académico hace una diferenciación entre los conceptos de comunidad científica, universitaria y académica; en esta última, argumenta sobre los sectores que hoy componen el campo … Francesa y el inicio de la Re- pública, se ve abocada a transformaciones que dieron lugar a nuevas con- ceptualizaciones. Para llegar al concepto de trabajo académico hace una diferenciación entre los conceptos de comunidad científica, …
… comunidades, siendo esta característica la que la convierte –en muchos casos– en objetivo militar, pues debe ser cooptada para incidir en el control sobre las poblaciones.También es el espacio físico de albergue en situaciones de emergencia, e incluso se la considera un factor esencial para la atención rápida en emergencias complejas, como en el caso de las guerras. Sin embargo, cuando se analiza el conflicto … siendo esta característica la que la convierte –en mu- chos casos– en objetivo militar, pues debe ser cooptada para incidir en el control sobre las poblaciones.También es el espacio físico de albergue en situaciones de emergencia, e …
… Argumentar y manipular para probar Anexo Documento Argumentar y manipular para probar Titulo Argumentar y manipular para probar Autor(es) Christian Plantin Titulo del Libro Lenguaje y Educación: Perspectivas metodológicas y teóricas para su … 105 Argumentar y manipular para probar Christian Plantin1 Introducción Este artículo se propone investigar el “nodo conceptual” que constituyen las … “los medios de prueba utilizados por las ciencias humanas, el derecho y la filosofía; examinaremos argumentaciones pre- sentadas por los publicistas en sus diarios, por políticos en sus discursos, por los abogados en sus alegatos, por los …
… competencias y actitudes” (Lizana, 2009). De allí que este trabajo se convierte en un antecedente de investigación para el proyecto de tesis doctoral: “Narrativas de la identidad profesional docente en perspectiva de género”. … de familiarizar a los participantes con los temas, problemas y metodologías de la investigación biográfica-narrativa, pre- sentó trabajos de maestría realizados desde la perspectiva de la investigación narrativa. Por otra parte, el Grupo de … dándole mucha preponderancia al significado en el campo de la investigación. Los fenómenos sociales van a convertirse en textos posibles de interpretación. En esa interpretación el valor y el significado están dados por la auto interpretación que …
… conocimiento del profesor de ciencias, una disyuntiva entre el conocimiento científico y el conocimiento escolar Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera Titulo del Libro Conocimiento profesional del profesor de ciencias de primaria y conocimiento … Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8832-43-2 Paginas 17-46 Año 2014 Para los profesores de primaria, ¿Qué referente prima en el conocimiento escolar? ¿Es el conocimiento científico? ¿Qué … que estos conocimientos son epistemológicamente diferenciados y buscamos comprender esas complejas relaciones. Para ello analizamos entrevistas, el diseño de unidades didácticas y las grabaciones de las clases de estos docentes. Los …