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… Docencia de la Química 2011 Evaluación del efecto antibacaterial del látex del Caucho Sabanero (Ficus soatensis Dugand): Una estrategia didáctica de carácter experimental formulada desde el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), orientada a la metacognición e interdisciplinariedad Pregrado Universidad Distrital …
… Internacional en Educación y Cultura de Paz Enviado por webmaster el Lun, 03/08/2015 - 12:41 El Colectivo Educación para la Paz, la Universidad Distrital Francisco José de Caldas , la Universidad Internacional Tierra Ciudadana (UITC) y el … por instituciones, comunidades, grupos, asociaciones, gremios y colectivos, atendiendo a lo que implica pensar una cultura de paz para el postconflicto, sin olvidar nuestros legados ancestrales. Este evento tendrá lugar el lunes 10 de … 6:00 p.m. En tal sentido, extendemos la invitación a cada uno de ustedes, a sus colegas y estudiantes, para participar en un evento que nos permite unir nuestras voces por la paz. Inscripción Le recordamos realizar el proceso de inscripción al …
… La tesis localiza su ámbito de trabajo en Bogotá y hace referencia a maestras y maestros de la educación básica. Para su desarrollo, esta tesis establece dos bases como posicionamiento epistemológico: la tensión entre regulación y … han padecido los saberes y experiencias de maestros y maestras en este campo, apostando por propiciar las condiciones para una justicia epistémica, que no solo restituya visibilidad, sino que, además, acoja esta perspectiva como constitutiva de un modo del saber propio de la comunicación-educación. Estos dos avances constituyen un primer aporte de la tesis al …
… voces cuentan en la construcción de paz", orientada al diálogo y la reflexión en torno a la consolidación de una cultura de paz desde la educación superior. Lo invitamos a participar en este encuentro, el cual tendrá lugar de 8:00 a.m. a 5:00 p.m en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas sede Aduanilla de Paiba (Calle 13 No. 31 - 75). Para realizar el proceso de inscripción al evento debe remitir sus datos personales (nombre completo, institución, teléfono y … UniPaz. Grupo de Trabajo Eje de Paz de la Universidad Pedagógica Nacional. Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP . Fundación Convivencia . 'Share on Twitter' …
… 1 – Doctorado en Educación (DIE) Énfasis: Filosofía y enseñanza de la filosofía Seminario: Educación y pedagogía (Borrador para la discusión con los participantes) Seminario: Pasividad y formación en Ideas II de Edmund Husserl Profesor: Germán … y de la espiritualidad —mera fluencia indivisible—. Se sabe que las investigaciones sobre síntesis pasiva2abarcan un largo trayecto de la investigación fenomenológica de Husserl. En esta pequeña investigación, centrada en Ideas II, se … Fleischer. Den Haag, Netherlands: Martinus Nijhoff, 1966. – 2 – trascendentales de la razón, como al sentido pleno de una vida sabia, justa y bella, esto es, ética. En la HusserlianaIX, quizá como en ninguna otra obra de Husserl, aparecen las …
… dos palabras juntas en forma interrogante abren algo que no hay cómo abordar. Es necesario transformarlo, hasta encontrar una pregunta posible y viva que permita iniciar la indagación. Si hay fortuna, se buscará introducir en esa vida un nuevo elemento, como cuando una pareja que se ama tiene un hijo. Esta hija, la infancia, debe demostrar afinidad con cada uno y con los dos en su familia-pregunta. Por ahora no … niño, una abuela celta, alta, seca, muy blanca y ciega, lo había iniciado en la magia de la literatura y de los antiguos libros ilustrados para niños de la vieja Europa. Saltó, pues, de mi boca ese diablo cómplice cargado de años y de historias, …
… Estudios culturales, educación y pedagogías críticas: una relación estratégica para leer la cultura escolar Enviado por webmaster el Jue, 17/12/2015 - 14:49 Periodo Académico 2016-1 Profesor(es) Juan … Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Estudios culturales, educación y pedagogías críticas: una relación estratégica para leer la cultura escolar Se presenta la descripción general del seminario. Se identifican los … las explicaciones ofrecidas. En esta dirección, y siguiendo a Eduardo Restrepo (2011), los estudios culturales constituyen un proyecto intelectual y político que: a. Concibe la cultura-como-poder y el poder-como-cultural. b. Suponen un enfoque no …
… La presente investigación tuvo como objetivo de análisis, la comprensión de los profesores y profesoras de ciencias sobre una Comunidad de Práctica en enseñanza de las ciencias, con una perspectiva de la diversidad cultural y la necesidad de … (d) actitudes de los profesores y (e) estrategias), se resalta la interacción entre las dinámicas de participación y desarrollo del trabajo colaborativo y la formación de los estudiantes de diverso origen cultural. Por otra parte, en el análisis de Componentes principales, que surgen de las afirmaciones elaboradas y aplicadas en un cuestionario de escala Likert, se identifican seis concepciones sobre las Comunidades de Práctica Interculturales, de …