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… Las representaciones sociales de maestros de educación básica secundaria y media de Bogotá sobre los jóvenes en condición escolar El propósito de esta investigación fue develar y comprender las …
… the tasks and representative samples of the learners' productions. Then a description on how some tools can be used to edit, help interpret, write, and work on academic texts will be discussed. Some of the tools mentioned would be: academic … the tasks and representative samples of the learners' productions. Then a description on how some tools can be used to edit, help interpret, write, and work on academic texts will be discussed. Some of the tools mentioned would be: academic …
… (2011). Desarrollo y Sustentabilidad Ambiental: Diversas posturas, tensiones persistentes. En: Matarán, A., y López, F. (Edit.) (2011). La Tierra no es muda: Diálogos entre el desarrollo sostenible y el postdesarrollo. pp. 69-96. Vargas, H.C. … didáctico del contenido, una perspectiva iberoamericana. Saarbrücken, Alemania: Editorial académica Española. pp. 100-143. Morin, Edgar. (2011). ¿Cambiar de Vía?. En: Morín, Edgar (2011). La Vía. Para el futuro de la humanidad. Barcelona: …
… formando los profesores de matemáticas para responder a los retos que actualmente se les plantea en la educación básica y media. Este escrito se propone responder a la pregunta ¿cómo ha sido la formación de los docentes de matemáticas en … formando los profesores de matemáticas para responder a los retos que actualmente se les plantea en la educación básica y media. Este escrito se propone responder a la pregunta ¿cómo ha sido la formación de los docentes de matemáticas en … grado noveno, dividida en ciclo de primaria y secundaria, pero con objetivos comunes y los dos últimos años de educación media. La Ley general de educación33 (1994), brinda las condiciones para la creación del Sistema Nacional de Evaluación de la …
… aux XIX et XXe siècles. En AA.VV. La Prosopographie. Problèmes et Méthodes. Roma, Mélanges de l’École Française de Rome, 100, pp. 63-68. ____________ (1985). Dictionnaire biographique des universitaires aux XIXe et XXe siècles, Vol. 1. La Faculté … Plata. La uni- versidad de Córdoba en la transición del XVIII AL XIX. En: D. Soto Arango; M. A. Puig Samper y M. Bender (Edit.). Recepción y difusión de Textos Ilustrados. Intercambio científico entre Europa y América en la Ilustración. Madrid: …
… y analizarla desde una óptica redu- cida evita que se establezcan sus verdaderas proporciones; el hecho violen- 100 B ar ra s de l f út bo l y v io le nc ia e n la e sc ue la to es mucho más que el mero acto de agredir, de dañar objetos. …