Search
… 2012 Quisiéramos iniciar este texto haciendo referencia a una anécdota consignada por Pierre Vilar en su texto “Historia e identidad, una experiencia”, publicado en la recopilación intitulada Pensar históricamente. Reflexiones y recuerdos. … Quisiéramos iniciar este texto haciendo referencia a una anécdota consig- nada por Pierre Vilar en su texto “Historia e identidad, una experiencia”, publicado en la recopilación intitulada Pensar históricamente. Reflexiones y recuerdos. … Detrás de la Antigüedad, la Edad Media, los Tiempos Mo- dernos y Contemporáneos, se encuentra la sucesión de los tres modos de producción dominantes en el espacio europeo. De esta manera, Vilar pone en escena realidades fundamentales para …
… Acta CADE No. 19, Diciembre 04 de 2025 Enviado por webmaster el Lun, 02/03/2026 - 17:12 Verificación del quórum Casos profesores El Dr. … Grupos de Investigación del Énfasis en Lenguaje y Educación. Sesión 019 Fecha Jueves, Dic 04, 2025 Documento acta_cade_no_19_diciembre_04_de_2025.pdf … por cualquier medio, sin previa autorización. CONSEJO ACADÉMICO DE DOCTORADO EN EDUCACIÓN SESIÓN ORDINARIA No. 19 04/12/2025 Proceso: Gestión de docencia Motivo y/o Evento: Sesión del Consejo Académico del Doctorado en Educación-CADE …
… armónica de campos y observaciones de muy variadas disciplinas, en universos que encaucen a nuestros profesionales e investigadores en el ejercicio de su actividad, con discernimiento de las apor- taciones del otro; a la invención o el … a un descubri- miento, formulemos una ley o presentemos una teoría científica, entonces les tocaría a otros rebatirnos e, incluso así, tendríamos que continuar con nuestro trabajo investigativo. Muchos serían los métodos de investigación cualitativos, etnográficos e his- tóricos, ente otros, que podríamos emplear para mejorar los procesos educativos aplicados a los estudiantes en el …
… y urgente en el ámbito de la educación matemática, en la línea del aprendizaje y enseñanza del cálculo diferencial e integral. La evidencia de los problemas de comprensión de los conceptos fundamentales del cálculo que encuentran los … con el cálculo. Artigue reagrupa las dificultades que presentan los estudiantes en la tran- sición álgebra-cálculo en tres categorías: • Las dificultades ligadas a la complejidad matemática de los objetos bási- cos del cálculo: los números … hacia el conocimiento matemático. No se refieren sino al conocimiento del mundo objetivo (Bachelard, 1938/2004, p. 25). 19 C A PÍ TU LO P R IM ER O Y esta idea muy pronto empezó a funcionar como una categoría, enten- diendo categoría como una …
… solo con el hecho de formar un docente capaz de trabajar con la diversidad cultural, sino que es preciso el desarrollo e implementación de estrategias, diseños didácticos y recursos que materialicen ese diálogo (El-Hani, 2022; Baptista, 2018). … de enseñanza, aspecto que incluye textos dentro del proceso dialógico. Las tablas de cognición contextual se componen de tres columnas: 1. Cono- cimiento local de los estudiantes; 2. Contenidos de enseñanza de biología; y 3. Conocimiento … entre diversos actores en el ámbito de la producción de conocimientos. Desde un enfoque fenome nológico que aborda tres experiencias distintas, propongo que el concepto de interculturalidad, junto con la práctica de producción de …
… se traducen en comportamientos de los profesores, como desidia en su ejercicio, desencanto en cuanto a sus logros, pugnas e inconformidad con las instituciones, con la comunidad educativa, con sus propios colegas y consigo mismos; lo que conduce … se traducen en comportamientos de los profesores, como desidia en su ejercicio, desencanto en cuanto a sus logros, pugnas e inconformidad con las instituciones, con la comunidad educativa, con sus propios colegas y consigo mismos; lo que conduce … son identidades rígidas, fuertes y arraigadas al individuo. Estas identidades se desarrollan dentro de pautas culturales e históricas, tradicionales o no, dentro de dinámicas de conflictos, con un período evolu- tivo propio y con un pasado y un …
… Liliana Angélica Rodríguez Pizzinato, Edier Hernán Bustos Velazco y María Juliana Beltrán Castillo ISBN 978-958-8897-53-0 e-ISBN 978-958-8897-54-7 Año 2015 Paginas 168 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Educación en … programa de Doctorado Interinstitucional en Educación de la Universidad Distrital “Francisco José de Caldas” DIE-UD. Los tres primeros capítulos son resultado del trabajo en el grupo de investigación DIDAQUIM, el primero bajo la dirección del … y formas, lo que Gimeno denomina nichos ecológicos (p. 40), deduciendo de ese estudio el afianzamiento de un relativismo manifiesto en el ser mismo, en clara contravía a toda visión unidimensional, potenciando al sujeto como ser activo, con …
… contempladas en la termodinámica, la evolución, la vida y la edad de la Tierra, por ser muy ilustrativas para poner de manifiesto la diversidad conceptual que implica el tiempo en las ciencias de la naturaleza. Por último, se perfilan algunas … contempladas en la termodinámica, la evolución, la vida y la edad de la Tierra, por ser muy ilustrativas para poner de manifiesto la diversidad conceptual que implica el tiempo en las ciencias de la naturaleza. Por último, se perfilan algunas … electromagnéticas se da en el seno de la física clásica, son éstas las que llaman la atención sobre las grietas de esta 19 Relato se asume como cronología, mapas temporales, relatos en el sentido habitual, en general, formas de manifestar el …
… niñas desvinculados del conflicto armado colombiano Autor(es) Elizabeth Torres Puentes Titulo del Libro Lenguaje, cultura e investigación: problemas emergentes en educación Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas … vez analizadas las investigaciones y las narrativas de niños y niñas desvinculados de los grupos armados6, se construyeron tres categorías recurrentes que dan cuenta de algunos tiempos institucionalizados: el tiempo de la vinculación y permanencia … del retorno a la escuela, que implica un tiempo del conocimiento, de la memoria y de la protección. A partir de estos tres tiempos, se reconoce, de un lado, el grado de vulneración de derechos de los niños y niñas por el conflicto armado, y, …
… del Movimiento Social Negro, esa ley tornó más urgente todavía que nosotros, profesores, formadores de profesores e investigadores de la enseñanza de las Ciencias, nos cuestionemos acerca de cómo ese componente curricular puede contribuir … del Movimiento Social Negro, esa ley tornó más urgente todavía que nosotros, profesores, formadores de profesores e investigadores de la enseñanza de las Ciencias, nos cuestionemos acerca de cómo ese componente curricular puede contribuir … sobre la vida social (Verrangia y Silva, 2010), considerando el contexto histórico en que las teorías fueron producidas e identificando sus impactos en la ideología social. Es 16 U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc is co J os é de C al da s …