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… Concepciones de los profesores sobre el fenómeno de la diversidad cultural y sus implicaciones en la enseñanza de las ciencias Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Grupos Autor(es) Adela Molina Andrade, Carlos Javier Mosquera Suárez, Graciela Rita Utges, Lyda Mojica … Documento Concepciones de los profesores sobre el fenómeno de la diversidad cultural y sus implicaciones en la enseñanza de las ciencias 'Share on Twitter' Este libro presenta los resultados de la investigación «Concepciones de … D ÍG EN A S IN TE R N A C IO N A LE S Masakata Ogawa (1995) Propuso la visión de una «ciencia múltiple» que reconoce las contribuciones de los conocimientos indígenas a través de una gama de culturas. Olugbemiro Jegede & Peter Okebukola (1991); …
… Panorama de los estudios del Discurso en Colombia Imagen Énfasis Lenguaje y Educación Serie Eventos Edit@r Sandra Soler Castillo Dora Inés Calderón Autor(es) … 2014 Paginas 322 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Panorama de los estudios del Discurso en Colombia 'Share on Twitter' Los textos que aquí se presentan fueron la respuesta a la convocatoria de publicación de la Asociación Latinoamericana de Estudios del Discurso, ALED, realizada en Bogotá en septiembre de 2012. Ofrecen un panorama, de ninguna manera exhaustivo, sobre el estado actual de los estudios …
… Referentes curriculares con incorporación de tecnologías para la formación del profesorado de lenguaje y comunicación en y para la diversidad Imagen Énfasis Lenguaje y Educación Serie Investigaciones Edit@r Dora Inés Calderón Autor(es) Dora … Referentes curriculares con incorporación de tecnologías para la formación del profesorado de lenguaje y comunicación en y para 'Share on Twitter' La posibilidad de construcción colectiva de una propuesta de referentes curriculares para la formación de profesores en el área de lenguaje y comunicación, resultó ser una oportunidad inigualable para el colectivo que denominamos Comunidad …
… Análisis de sus mutaciones 'Share on Twitter' La infancia, la comunicación y la educación han sido protagonistas en las agendas de la política pública durante las dos últimas décadas en la mayoría de países del mundo. También han sido objetos de estudio centrales en disciplinas como la sociología, la psicología, la antropología y la pedagogía. Recientemente han sido incorporados a … bajo nuevas categorías y referentes por Gi- lles Deleuze y Félix Guattari (2008), entre otros. Aunque estas teorías hacen contribuciones fundamentales para abordar los problemas de la subjetividad, probablemente son insuficientes para indagar las …
… Convocatoria a estudiantes para monitores del Doctorado Interinstitucional en Educación 2014-3 Enviado por webmaster el Jue, 21/08/2014 - 15:11 Monitores administrativos y de énfasis El Doctorado Interinstitucional en Educación DIE-UD, convoca a los estudiantes de la Facultad de Ciencias y Educación, a presentar sus hojas de vida para vincularse como monitor administrativo y de los diferentes énfasis del proyecto académico (Educación en Ciencias, Historia de la Educación, Educación Matemática, y Lenguaje y Educación). Perfil General: Estudiante de haya …
… Referentes curriculares con incorporación de tecnologías para la formación del profesorado de matemáticas en y para la diversidad Imagen Énfasis Educación Matemática Serie Investigaciones Edit@r Olga Lucía León Corredor Autor(es) … Documento Referentes curriculares con incorporación de tecnologías para la formación del profesorado de matemáticas en y para la diversida 'Share on Twitter' El consorcio del proyecto ALTER-NATIVA: «Referentes curriculares con incorporación tecnológica para facultades de educación en las áreas de lenguaje, matemáticas y ciencias, para atender poblaciones en contextos de diversidad» surge de la Acción …
… Enfoques epistemológicos y metodológicos para la investigación doctoral sobre formación de profesores de matemática en primeros semestres de universidad Enviado por webmaster el Jue, 30/01/2014 - 14:07 Periodo Académico 2014-1 Profesor(es) … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Seminario: Enfoques epistemológicos y metodológicos para la investigación doctoral sobre formación de profesores de matemática en primeros semestres de universidad. Estudiantes: María Rocío Malangón Código: Periodo académico: 2014 - Semestre I Número …
… del SNCTI las cuales deben contar al menos con un Grupo de Investigación, Desarrollo Tecnológico e Innovación reconocido (en el marco de la convocatoria 640 de 2013), a la fecha de cierre de la presente convocatoria.Podrán hacer parte de estas … e Innovación -COLCIENCIAS-, como ente rector del Sistema Nacional de Ciencia Tecnología e Innovación -SNCTI- ha puesto en marcha desde el año 2011, la estrategia de formulación e implementación de Programas de Investigación, Desarrollo Tecnológico e Innovación en temáticas específicas, propuestos por redes de conocimiento. Para la presente convocatoria, el Programa Nacional de …
… 6to Congreso Mundial Sobre Violencia en las Escuelas Enviado por webmaster el Lun, 10/11/2014 - 18:53 El VI Congreso Mundial sobre Violencia en las Escuelas y Políticas Públicas “De la violencia al bienestar escolar” tendrá un enfoque en seguridad y bienestar escolar como una meta multidisciplinaria. Después de todo, en la escuela no solo debemos aprender a … El VI Congreso Mundial sobre Violencia en las Escuelas y Políticas Públicas “De la violencia al bienestar escolar” tendrá un enfoque en seguridad y bienestar …
… y pedagogías . La revista sirve como un medio de comunicación entre personas de todo el mundo que están interesados ??en la enseñanza y el aprendizaje de la química. Esto incluye profesores de química de escuela secundaria estudiantes de posgrado, así como algunos científicos en el comercio, la industria y el gobierno. El Journal of Chemical Education publica : Artículos y Comunicaciones sobre muchos temas relacionados con la enseñanza y el aprendizaje de la química en todos los niveles, incluidos los métodos pedagógicos y la investigación relacionada. Las demostraciones de fenómenos …