Search
… Maestros, hegemonía y contradiscurso Imagen Énfasis Lenguaje y Educación Serie Investigaciones Autor(es) Sandra Soler Castillo y Pedro Baquero … investigadores Sandra Soler y Pedro Baquero –del grupo de investigación interinstitucional Estudios del Discurso– recogen, en este libro, el fruto de dos investigaciones realizadas en torno a la figura y representaciones del maestro del sector … 37 3.1.5 Leyes, estatutos y reglamentos 39 3.1.6 «Gobierno condecora a educadores» (RC1). Reconocimientos 40 3.1.7 «Un burro se come nómina de maestros» (CU3). Curiosidades y otros asuntos 40 3.1.8 «Entregan viviendas a maestros» (BS4). …
… Articulación de saberes matemáticos: Representaciones semióticas y sentidos Imagen Énfasis Educación Matemática Serie Tesis Doctoral Autor(es) Pedro Javier Rojas Garzón ISBN … Documento Articulación de saberes matemáticos: Representaciones semióticas y sentidos 'Share on Twitter' En el proceso de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas se hace fundamental el uso de representaciones de los objetos en … 1999); pero en especial se hace necesario apropiarse de posibilidades para transformar una representación semiótica de un objeto matemático en otra. Tales transformaciones entre representaciones semióticas se dan tanto al interior de un mismo …
… Enseñanza de las ciencias y cultura: múltiples aproximaciones Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Grupos Edit@r Adela Molina Andrade Autor(es) … formas alternativas de pensamiento, contexto cultural y currículo e identidad profesional, que representan no solo un aporte del Seminario a sus respectivas tesis doctorales, sino que amplían y enriquecen las perspectivas en la temática … Primera edición, 2014 © U. Distrital Francisco José de Caldas Preparación Editorial Doctorado Interinstitucional en Educación Sede U. Distrital Francisco José de Caldas http://die.udistrital.edu.co Elban Gerardo Roa Díaz Asistente …
… Referentes curriculares con incorporación de tecnologías para la formación del profesorado de lenguaje y comunicación en y para la diversidad Imagen Énfasis Lenguaje y Educación Serie Investigaciones Edit@r Dora Inés Calderón … curriculares en CALE 21 2 ¿POR QUÉ FORMULAR REFERENTES CURRICULARES EN EL ÁREA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN? 25 2.1 Un balance de la formación de profesores de lenguaje (español o castellano) en ALYC 25 2.1.1 Los enfoques pedagógicos en la … el siglo del conocimiento? Latin America and the Caribbean Regional Office-WB. Recuperado de http://www.oei.es/docentes/articulos/quien_prepa- rando_nuestros_hijos_BM.pdf Álvarez, M. (1993). Tipos de Escrito I. En Cuadernos de la Lengua …
… de un proceso de reforma académica de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas requiere no sólo explicitar y visualizar espacio temporalmente el proceso, formular las condiciones y criterios para conducir dicho proceso, sino también tener en cuenta aspectos que no necesariamente están reguladas o normados, y sin los cuales es muy difícil la implementación de un … campos temáticos. También es importante contar con una mirada externa, recurrir a miembros de las comunidades académicas nacionales que aporten criterios y argumentos más distanciados, que ayuden a matizar las decisiones y ofrezcan puntos de …
… Edición Especial de la Revista MAGIS en Enseñanza de las Ciencias y Diversidad Cultural Enviado por webmaster el Mar, 21/01/2014 - 17:29 La revista MAGIS tiene como eje central la promoción de las buenas prácticas de investigación educativa en el país y en la región, mediante la presentación y análisis de epistemologías, perspectivas y diseños metodológicos, … La revista MAGIS tiene como eje central la promoción de las buenas prácticas de investigación educativa en el país y en la región, mediante la presentación y análisis de epistemologías, perspectivas y diseños metodológicos, …
… Conocimiento profesional del profesor de ciencias de primaria y conocimiento escolar Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Grupos Edit@r Carmen Alicia Martínez Rivera Edgar Orlay … El conocimiento didáctico del contenido de las ciencias naturales en docentes en formación inicial de primaria. Un estudio de caso Alba Yolima Obregoso Rodríguez, Yolanda Catalina Vallejo Ovalle y Edgar Orlay Valbuena Ussa 81-111 … Primera edición, 2013 © U. Distrital Francisco José de Caldas Preparación Editorial Doctorado Interinstitucional en Educación Sede U. Distrital Francisco José de Caldas http://die.udistrital.edu.co Elban Gerardo Roa Díaz Asistente …
… Carlos Skliar Imagen País: Argentina Institución: Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales Doctor en Fonología, Licenciado en Fonoaudiología y Fonoaudiólogo por la Universidad del Museo Social Argentino, Argentina, con estudios de posdoctorado en la Universidad de … das diferencas (Mediacao, 2018); ¿Se puede enseñar a vivir? La educación como comunidad y conversación (Camus, 2018); Como un tren sobre el abismo (Vaso Roto, 2019); La inútil lectura (Waldhuter, 2019 y Mármara, 2019); Érase una vez la lectura …
… http://www.matedu.cicata.ipn.mx/n_a_Isaias_Miranda.html País: México Institución: Instituto Politécnico Nacional Doctor en Ciencias y Maestría en Ciencias, ambos con especialidad en Matemática Educativa por el Centro de Investigación y de Estudios Avanzados … 13, Núm. 3, págs. 245-267, 2024. http://dx.doi.org/10.17583/redimat.14938 Decisiones en reuniones de academia: el caso de un profesor de matemáticas. Isaias Miranda Viramontes, Ana Luisa Gómez Blancarte, Wilmer Hilmar Pérez Jiménez. Sinéctica, … Doctor en Ciencias y Maestría en Ciencias, ambos con especialidad en Matemática Educativa por el Centro de Investigación y de …
… Educación intercultural: conceptos, políticas y realidades pedagógicas Enviado por webmaster el Mié, 16/07/2014 - 09:42 Periodo Académico 2014-3 Profesor(es) Sandra … Patricia Guido Créditos 3 Créditos Horario Jueves de 3:00 p.m. a 7:00 p.m. (cada 15 días) Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento educacion_intercultural_conceptos_politicas_y_realidades_pedagogicas.pdf … de Estudios Avanzados de la Universidad de Córdoba. Recuperado el: 16 de mayo de 2013 de: http://www.astrolabio.unc.edu.ar/articulos/multiculturalismo/articulos/fleu ri.php Guido, S. & Bonilla, H. (2011). Lo intercultural y las políticas educativas …