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… la selección de colegios y la segunda en la selección de profe- sores. La primera etapa consistió en establecer el … las características del conocimiento profesional de las profe- soras sobre el conocimiento escolar? ¿Cuáles son los … que acude a diferentes fuentes (padres de familia, profe- sionales, estudiantes, Junta de Acción Comunal, …
… construye titulares como «Paro en Urabá por muerte de una profe- sora» (hs334), en el que se supone que se trata en … contexto. Se encuentran así titulares del tipo «Mataron al profe frente a 35 alumnos» (aj135), «Asesinan maestra frente … afectuosos a los maestros, por ejemplo con el diminutivo «profe» y mediante calificativos como «mi querido pro- fe». A …
… posible, el de construir la paz? ¿Cuál es el conocimiento profe- sional de los profesores de ciencias y cuál el … en la cual, más que un profesor técnico, se pensara en un profe- sor que construye conocimiento. Esto implicó asumir … de hipótesis curriculares y propuestas de formación de profe- sores. Astolfi (2001) El trabajo central en la …
… de formular referentes curriculares para la formación de profe- sores de lenguaje y comunicación en la acción … el proyecto alter-nativa convocamos actores formadores de profe- sores de lenguaje (de facultades de educación en … elementos de obligada presencia en la formación de profe- sores del área de lenguaje y comunicación. En relación …
… evidencian no solo la complejidad del conocimiento de los profe- sores, sino además, que se está en un proceso de … C. & Molina, A. (2011). La especificidad del conocimiento profe- sional y del conocimiento escolar en las clases de … ciencia. En: Revista Interuniversitaria de Formación del Profe- sorado, 37, pp. 187-208. Martín del Pozo, R. y Porlán, …