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… Pensamiento, epistemología y lenguaje matemático Imagen Énfasis Educación Matemática Serie Énfasis Edit@r Olga Lucía León Corredor Autor(es) Gloria Inés … muy sólida competencia algebraica en la resolución de los nuevos problemas Pensamiento y Lenguaje: Sobre la controversia Piaget-Vygotski Pedro Javier Rojas Garzón y Jaime Humberto Romero Cruz 43-74 Documento Pensamiento y Lenguaje: Sobre la … la complejidad matemática de los objetos bási- cos del cálculo: los números reales, las funciones y las sucesiones, entre otros, objetos que están precisamente en construcción cuando se empie- za la enseñanza del cálculo. • Las dificultades …
… Lenguaje y Educación: Perspectivas metodológicas y teóricas para su estudio Imagen Énfasis Lenguaje y Educación Serie Énfasis Edit@r Sandra Soler Castillo Autor(es) María Elvira Rodríguez Luna, Jesús Alfonso Cárdenas … sujetos que hablan en primera persona de sus vivencias históricas comunes, y propone pasar de los discursos, propios del pensamiento racionalista de las disciplinas nomotéticas, a las narrativas como lugar privilegiado de la producción de … representaciones, emocio- nes y conocimientos previos que posee, comprende e interpreta la realidad dando origen a otros conocimientos (Pozo, 1990, en Inostroza, 1996). Además, en la perspectiva de la investigación cualitativa, el taller …
… Lenguaje y educación: Aproximación desde las prácticas pedagógicas Imagen Énfasis Lenguaje y Educación Serie Énfasis Edit@r Sandra Soler Castillo Autor(es) Elsa … del profesor y sus perspectivas para el estudio de concepciones didácticas y disciplinare Bajo la denominación de pensamiento del profesor y conocimiento profesional del profesor, se alude a dos programas de investigación orientados a … de significaciones, es el actor fundamental, sujeto social ligado a la pers- pectiva del otro, a la interacción con los otros, a la co-construcción de su mundo en la intersubjetividad. Para ello se problematiza la categoría sujeto, es decir, se …
… Reconstrucción del pensamiento algebraico en grado noveno desde la teoría de objetivación Desde mi experiencia personal, el aula de matemáticas de grado octavo y noveno es donde se asume el trabajo algebraico, está sumergida en una práctica de transmisión de saber (Radford, 2010), … son importantes. Además de esta dinámica, se han planteado que, desde el currículo propuesto en las instituciones, el pensamiento algebraico que debe estar presente en los estudiantes de estos grados es simbólico (Radford, 2010b) considerando …
… La Didáctica de las Ciencias y la Formación de Pensamiento Crítico Dominio-Específico Enviado por webmaster el Vie, 24/05/2013 - 10:10 El Doctorado … de investigación encontramos: la Enseñanza de las ciencias; la Cognición y su relación con los procesos Educativos; el Lenguaje en el aula y su relación con la enseñanza de las ciencias. Ha sido galardonado con varios premios en los que … Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia " La Didáctica de las Ciencias y la Formación de Pensamiento Crítico Dominio-Específico " a cargo del Doctor en Didáctica de Las Ciencias Experimentales Oscar Eugenio Tamayo …
… Vicenç Font Moll, Dora Inés Calderón, Carlos Eduardo Vasco, Olga Lucía León Corredor, Carlos Alvarez, Adalira Sáenz-Ludlow y Anna Athanasopoulou ISBN 978-958-8782-09-6 e-ISBN 978-958-8782-89-8 Año 2012 Paginas 188 Editorial Universidad Distrital … Distrital, que son, respectivamente, el Grupo MESCUD1 y el Grupo de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las Matemáticas GIIPLyM2. Adicionalmente, para esta publicación se contó con la colaboración de cuatro … una síntesis del modelo teórico sobre el conocimiento y la instrucción matemática, en cuya elaboración venimos trabajando desde hace varios años. El lenguaje en las matemáticas escolares Dora Inés Calderón 79-107 Documento El lenguaje en las …
… Acta CADE No. 08, Mayo 5 de 2022 Enviado por webmaster el Mié, 11/05/2022 - 11:38 Verificación del quórum Casos profesores El Dr. Luis Ángel … [Cód. 20202601008] solicita aprobación flexibilización de créditos académicos en el Espacio de Formación de Educación y Pedagogía (EFEP). Jairo Fernando Fernández Romero [Cód. 20202601008] solicita aprobación flexibilización de créditos … en Ciencias. Dr. Luis Ángel BOHÓRQUEZ ARENAS, representante del Grupo de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las Matemáticas - GIIPLyM; y del Grupo de Investigación en Matemáticas Escolares Universidad Distrital - MESCUD, …
… El pensamiento de Vygotsky y su incidencia en el aprendizaje escolar Enviado por webmaster el Mié, 07/12/2022 - 12:40 Periodo Académico 2023-1 Profesor(es) Luis Ángel Bohórquez Arenas y Rodolfo Vergel Causado Invitado Luis Radford Créditos 4 Horario Miércoles de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Educación … Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento el_pensamiento_de_vygotsky_y_su_incidencia_en_el_aprendizaje_escolar.pdf … CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: El pensamiento de Vygotsky y su incidencia en el aprendizaje escolar Periodo académico: 2023-1 Número de créditos: 4 ESPACIO …
… Relaciones entre la escucha y la lectura como acciones discursivas del lenguaje El proyecto de investigación gira alrededor de las relaciones entre la lectura y la escucha como acciones … donde se anuncia una articulación metodológica del enfoque cualitativo con la propuesta de Vasilachis (2007) y un abordaje desde la hermenéutica de Gadamer (1999) articulado con una perspectiva didáctica de la investigación en diseño desde Cobb y … El proyecto de investigación gira alrededor de las relaciones entre la lectura y la escucha como acciones discursivas del lenguaje. Así, en primera instancia se presenta el estado del arte, bajo con …
… Acción discursiva: ética y educación (el poder de la palabra) Enviado por webmaster el Mié, 07/12/2022 - 14:52 Periodo Académico 2023-1 Profesor(es) Jesús Alfonso Cárdenas Páez Créditos 3 Horario Miércoles de 5:00 p.m. a 8:00 p.m. Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … A. (2011b). “Piaget: lenguaje, conocimiento y educación”. En: Revista Colombiana de Educación, No. 60. Cárdenas, A. y otros (2012). “Comprensión, sentido y pedagogía”. En: Colombian Applied Linguistics, Vol. 14, No. 2, 2012a, Universidad …