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… tecnológica para facultades de educación en las áreas de lenguaje, matemáticas y ciencias, para atender poblaciones en contextos de diversidad» surge de la Acción ALTER-NATIVA , financiada por la Comisión Europea, Oficina de Cooperación América … su didáctica. Las múltiples representaciones de lo matemático y de su didáctica. Los múltiples tipos de interacción en los ambientes de aprendizaje. Las poblaciones en vulnerabilidad educativa por sus condiciones sensoriales, étnicas o económicas. Una … basada en la interacción entre diversos, reconfiguran la didáctica del formador de profesores 126 6.3. Las experiencias en ambientes de aprendizaje interculturales y pluritecnológicos son elementos estructurantes y estructuradores de las …
… La formación del profesorado de ciencias en contextos de diversidad Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Grupos Autor(es) Álvaro García Martínez, Cristian Merino … como una herramienta útil para realizar su trabajo en el aula; además, las considera y usa como medio que facilita el aprendizaje de los estudiantes. No obstante, al día de hoy, en Latinoamérica el uso de tic no es masivo. Su implementación … que existían previas a la implementación. Tabla de Contenido Introducción 7 1 La formación mediada por tecnologías en ambientes de diversidad 13 1.1 Acceso y uso de las TIC en poblaciones vulnerables en Latinoamérica 13 1.2 Hacia la …
… programas de geometría dinámica han revolucionado la manera de hacer matemáticas y la forma de enseñarlas, proporcionando contextos de aprendizaje con nuevas y potentes posibilidades de representación. Estos programas tienen como principio base el estudio de … de sus representaciones y de sus relaciones, los estudiantes pueden vivir un tipo de experimentación matemática que otros ambientes de aprendizaje no proporcionan. Por consiguiente, es natural esperar que los estudiantes que trabajen con un … de sus representaciones y de sus relaciones, los estudiantes pueden vivir un tipo de experimentación matemática que otros ambientes de aprendizaje no proporcionan. Por consiguiente, es natural esperar que los estudiantes que trabajen con un …
… ha asumido en el desarrollo de las universidades y su influen- cia en los procesos políticos y sociales de los diferentes contextos aquí analizados. En segundo lugar, en estos trabajos reconocemos problemáticas comunes al contexto iberoamericano … de la identidad. Madrid: Cátedra. Giroux, H. (1990). Los profesores como intelectuales: hacia una pedagogía crítica del aprendizaje. Barcelona: Paidós. Gramsci, A. (1981). La formación de los intelectuales. México: Editorial Grijalbo. Jaramillo … y de su propia historia individual dispone, reacomoda, transfiere y transforma los significados sociales que le son accesibles y que le permi- ten construir su propia representación de la realidad. Estas historias, en ausencia de un orden …
… pregunta ¿Cuáles son los significados de las prácticas de cuidado de niños y niñas presentes en narrativas de maestras en contextos de conflicto armado? En este sentido, se propuso como objetivo general comprender los significados, rupturas y … cuidado y sus significados en procesos educativos y la comprensión de las rupturas y continuidades del cuidado en dichos contextos. Estudiante María Inés Baquero Torres Dirección Marieta Quintero Mejía Evaluación del Proyecto de Tesis Proyecto de … pregunta ¿Cuáles son los significados de las prácticas de cuidado de niños y niñas presentes en narrativas de maestras en contextos de conflicto armado? En este sentido, se propuso como objetivo general comprender los significados, rupturas y …
… en ciencias, abordando temas como las concepciones acerca de la biodiversidad, artefactos culturales y objetos de aprendizaje, relaciones cultura territorio, argumentación y alfabetización científica, formas alternativas de pensamiento, … naturaleza y cultura, permite advertir otras consideraciones en la ense Concepciones, artefactos culturales y objetos de aprendizaje Oscar Jardey Suárez 61-81 Documento Concepciones, artefactos culturales y objetos de aprendizaje Este capítulo se centra en la necesaria reflexión en torno a las concepciones de los objetos de aprendizaje desde …
… y otras son el fundamento de fenómenos de expansión de las violencias en algunas sociedades del mundo, especialmente en ambientes urbanos en sociedades en situación de conflicto o post-conflicto en donde se producen grandes desórdenes sociales … “Notas sobre violencia urbana”, Revista Letras Libres, Carlos Monsiváis Las violencias escolares que estudiamos se dan en contextos urbanos, lo cual nos obliga a reflexionar sobre el fenómeno de la violencia en la ciudad contem- poránea. La … y conductas en la escuela. Pero es indudable que el pequeño hurto oportunista es el problema por el que se inicia el aprendizaje de la ilegalidad y al que habría que ponerle toda la atención necesaria para prevenir los caminos de construcción …
… DE UNA SECUENCIA DIDÁCTICA PARA «DESARROLLAR NARRATIVIDAD EN LA FORMACIÓN DE PROFESORES PARA EL CICLO DE PRIMARIA, EN CONTEXTOS DE DIVERSIDAD» 117 4.1 Introducción 177 4.2 Un concepto de narratividad 179 4.3 Aspectos de narratividad … el conjunto de referentes construidos, es la reflexión sobre el lenguaje y la comunicación, sobre la enseñanza, sobre el aprendizaje y sobre las condiciones de diversidad lin- güística, cultural, social, sensorial de todos los actores educativos. … la atención a la diversidad incluyen: • Superar la poca presencia de las lenguas maternas indígenas (no supera el 2%) en ambientes virtuales (Lavoie y O’Neill, citados por Paolillo, Pimien- ta, Prado et al., 2005). • Generar estrategias frente al …
… con sedes en tres sedes en Colombia, en las ciudades de Bogotá, Manizales y Medellín. Su eje central es la creación de ambientes adecuados, para el sano desarrollo físico y psicosocial de los niños, niñas y jóvenes que viven en condiciones de … y sistematizar las lecciones aprendidas en cada experiencia, con el objetivo de facilitar su diseminación en otros contextos. Todas estas propuestas han demostrado ser innovadoras y efectivas por las siguientes razones: Trascienden los … Propician la autogestión, capacitando a la comunidad o institución para continuar con el programa por su propia cuenta. Fomentan la articulación de acciones entre organizaciones comunitarias, de la sociedad civil, gubernamentales, bilaterales y …
… la estructura lógica de cada etapa del razonamiento moral indica las condiciones de equilibrio hacia el que tiende cada aprendizaje, entre los que se incluye la justicia. Si bien Kohlberg aporta a la explicación del carácter cognitivo de la jus- … es un asunto restringido a los contextos educativo y familiar? y si es así, ¿qué lugar tienen en esta formación otros ambientes democráticos distintos a la familia y la escuela, como el barrio, la vereda, departamento, e incluso el país en el … sin resistencia y sin alteración de jerarquías de poder: Las hostilidades, disturbios, las guerras y cuantas sediciones fomentan (sic) los hombres, todas las produce la inobediencia y la falta de sub- ordinación en los inferiores a los …