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… de profesores de matemáticas Calificación: Laureada Dirección: Bruno D´Amore Graduado el: 11 de Diciembre de 2020 Doctora en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas en el Doctorado Interinstitucional en Educación, Énfasis en Educación Matemática, Magíster en Educación por la Universidad del Valle, Licenciada en Matemáticas por la Universidad Santiago de Cali. … Doctora en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas en el Doctorado Interinstitucional en Educación, Énfasis en Educación …
… Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000714496 Énfasis: Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Grupos de Investigación: Formación de Educadores Tesis: La escritura científica en profesores universitarios colombianos Calificación: Aprobada con distinción Dirección: Rigoberto Castillo Graduado el: 02 … Doctora en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas en el programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, Énfasis en …
… Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000111023 Énfasis: Educación en Ciencias Grupos de Investigación: INTERCITEC Tesis: Territorios epistémicos y práctica pedagógica en las Licenciaturas de biología y ciencias sociales de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas Calificación: Aprobada con distinción Dirección: Adela Molina Andrade Graduado el: 02 de Abril de 2020 Doctora en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas en el programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, Énfasis en …
… Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001429831 Énfasis: Educación en Ciencias Grupos de Investigación: DIDAQUIM Tesis: Una cuestión socioambiental en torno al Río Tunjuelito en la enseñanza de la química: Un estudio de caso para la media y media básica, en el Colegio Antonio Baraya Calificación: Aprobada Dirección: … Doctora en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, con énfasis en educación en ciencias del Doctorado Interinstitucional en …
… Énfasis: Lenguaje y Educación Grupos de Investigación: Filosofía y Enseñanza de la Filosofía Tesis: Correlaciones entre el Mundo de la vida, la Pedagogía de la literatura y la Comprensión del fenómeno literario como posibilidad de experiencia en el aula Calificación: Aprobada con distinción Dirección: Éder Alexánder García Dussán Graduado el: 27 de Agosto de 2021 … Doctor en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el programa de Doctorado Interinstitucional en … Doctorado Universidad Distrital Francisco José de Caldas Doctor en Educación 2021 Correlaciones entre el mundo de la vida, la pedagogía de la literatura y la comprensión del fenómeno literario como posibilidad de experiencia en el aula …
… Los Usos Del Concepto De Representación Social En Educación Enviado por webmaster el Vie, 05/10/2012 - 15:08 El Doctorado Interinstitucional en Educación invita a la conferencia " Los Usos Del Concepto De Representación Social En Educación " que se realizara en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación. la conferencia la impartirá el Dr. José Antonio Castorina Docente de la Universidad de Buenos Aires y del posgrado de … El Doctorado Interinstitucional en Educación invita a la conferencia " Los Usos Del Concepto De Representación Social En Educación " que se realizara en el marco del Seminario …
… Representaciones Sociales del Trabajo Académico. Universidad de la Amazonia La perspectiva del análisis en esta investigación, es la comprensión del sentido dado por los profesores universitarios a los … La perspectiva del análisis en esta investigación, es la comprensión del sentido dado por los profesores universitarios a los aspectos relacionados con las condiciones del trabajo …
… La Violencia Escolar Como Problema Público: Construcción Social, Discurso Oficial y Trayectorias Juveniles Se postula en esta investigación que la violencia escolar no existe como un problema social con condiciones objetivas que la instauren como algo característico de … Se postula en esta investigación que la violencia escolar no existe como un problema social con condiciones objetivas que la instauren …
… Formas de pensamiento algebraico tempranos en alumnos de cuarto y quinto grados de Educación Básica primaria (9-10 años) La posibilidad de potenciar el desarrollo de pensamiento algebraico en los primeros años de escolaridad es un aspecto que cada vez genera mayor interés para la investigación en educación matemática. En particular, la generalización de patrones es considerada como una de las formas … La posibilidad de potenciar el desarrollo de pensamiento algebraico en los primeros años de escolaridad es un aspecto que …
… Construcción del concepto de tecnología en una red virtual de aprendizaje Esta tesis doctoral busca caracterizar el proceso que realizan estudiantes de séptimo grado … en los procesos educativos, los enfoques sobre tecnología y los procesos de conceptualización, se diseña y desarrolla la Red virtual de aprendizaje en tecnología –REVATEC-. Con base en el desarrollo de las actividades propuestas allí, se realiza desde la metodología de teoría fundamentada, un análisis de las interacciones y el proceso de construcción del concepto de …