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I Coloquio de Investigación. Línea de Investigación - Enseñanza de las Ciencias, Contexto y Diversidad Cultural: Relaciones Entre Saberes y Enseñanza de las Ciencias

… Francisco José de Caldas ISBN 978-958-20-1553-4 Paginas 247-263 Año 2026 Se presentan los resultados que surgieron … 247 Emergencia de categorías y configuración de corpus de … refieren a las experiencias culturales y personales, los 255 Emergencia de categorías y configuración de corpus de …

Nadenka Beatriz Melo Brito

… y Educadores, ISSN 0123-1294, Vol. 22, Núm. 2, págs. 237-255, 2019 https://doi.org/10.5294/edu.2019.22.2.4 Los puentes … y Educadores, ISSN 0123-1294, Vol. 22, Núm. 2, págs. 237-255, 2019 https://doi.org/10.5294/edu.2019.22.2.4 Los puentes …

III Congreso Nacional De Investigación En Educación En Ciencias Y Tecnología - EDUCyT Y II Congreso Iberoamericano Enseñanza De Las Ciencias - CIEC

… Valor en Pesos Profesionales asociados a EDUCYT $100.000 Profesionales antes del 15 de Septiembre $150.000 Profesionales $200.000 Estudiantes de maestría $100.000 Estudiantes de pregrado $50.000 Semilleros de … Valor en Pesos Profesionales asociados a EDUCYT $100.000 Profesionales antes del 15 de Septiembre $150.000 …

Primer Congreso Nacional de Investigación en Educación en Ciencias y Tecnología

Influencia de las Transformaciones Semióticas en las Construcciones del Cognitivo

… della matematica e delle scienze integrate, 34 AB, 3, 255-266. D’Amore, B., and Fandiño Pinilla, M.I. (2007). How … della matematica e delle scienze integrate, 34 AB, 3, 255-266. D’Amore, B., and Fandiño Pinilla, M.I. (2007). How …

Metodologías y estrategias para el diálogo entre conocimientos científicos académicos y conocimientos locales tradicionales en el aula de Ciencias Naturales

… - 15:04 Adela Molina Andrade y Nadenka Beatriz Melo Brito 247-263 Documento Emergencia de categorías y configuración de … 7.6.2. AIMP antecedentes desde las mediaciones 243 243 244 247 247 248 249 251 253 255 256 257 259 261 265 265 267 270 276 280 283 287 7.6.3. …

Teacher Leadership Otherwise: Problematizing Teacher Leadership Practices

… of TL in ELT. Furthermore, it will problematize TL from a bottom-up approach where ELT teachers unveil their struggles … of TL in ELT. Furthermore, it will problematize TL from a bottom-up approach where ELT teachers unveil their struggles … (in the Fanonian sense), praxistical, and continuing” (p. 100). I pinpointed the grey areas: What about a decolonial …