Presentación de ponencias, pósters y experiencias

Las Ponencias, en modalidad de comunicación oral y póster, deben contener:

• Nombre(s) y apellidos completos de autor o autores
• Correo electrónico del responsable
• Nombre de la Institución en donde trabajan el autor o autores.
• Declaración sobre la condición inédita de la ponencia por parte del autor responsable. (Se anexa formato).
• El Resumen debe constar de un máximo de 250 palabras y debe contener todos los aspectos del trabajo.Palabras claves (entre 3 y 5).
• Problema, referentes teóricos, metodología, discusión y resultados.
• Extensión hasta 5.000 palabras incluido el resumen y palabras claves.
• Normas APA.
• Ver formato del documento.

Tipo de ponencias:

• Investigaciones terminadas
• Avance de investigación
• Proyecto de investigación
• Ensayo a partir de resultado de investigación

Las ponencias seleccionadas por su especial calidad serán publicadas en la Revista EDUCyT.

Requisitos para presentar experiencias regionales

• Presentar experiencias relacionadas con alguna de las temáticas del Congreso, según los siguientes requerimientos:
• Experiencia de investigación o intervención educativa en ciencias y tecnología.
• Nombre de la experiencia.
• Identificación de los autores e institución a la que pertenece el equipo de trabajo.
• Tiempo de desarrollo de la experiencia.
• Descripción de la población con la que se desarrolla la experiencia.
• Actividades innovadoras
• Resultados y conclusiones
• El formato del documento es el mismo que el de comunicaciones orales y póster.

Mayores Informes

Teléfono: (57)(2)7226773 Ext.106

Teléfono: (57)(2)7226745 Ext.106

Celulares: 3206956326; 3148875520

Correos electrónicos: eventos@educyt.org Esta dirección de correo electrónico está protegida contra robots de spam. Necesitas activar JavaScript para poder verla, tercercongreso.educyt@gmail.com

Presentación

La Asociación Colombiana para la Investigación en Educación en Ciencias y Tecnología EDUCyT, el Comité Iberoamericano del II Congreso Iberoamericano de Investigación en Enseñanza de las Ciencias- CIIEC, y la Facultad de Educación de la Universidad de Nariño, invitan a los investigadores y profesores de los diferentes niveles educativos, interesados en los avances de la investigación en educación en ciencias y tecnología a participar en este evento que tendrá como tema central:

El sentido de la calidad en la Educación en Ciencias y Tecnología

En las últimas décadas, la calidad de la educación en ciencias y tecnología es un tema recurrente en las agendas de los gobiernos, los directivos, los docentes, los formadores de educadores y los investigadores en estos campos. Se requieren espacios de diferente naturaleza que potencien la reflexión y la lectura crítica, característicos de los procesos investigativos, pedagógicos, didácticos de alta calidad orientados al mejoramiento permanente de la educación en nuestros países. Desde esta perspectiva se ha seleccionado la calidad de la educación en ciencias y tecnología como tema central de este evento. Se convoca a la comunidad educativa nacional e internacional de los diferentes niveles educativos a participar y contribuir con resultados de investigación teóricos y empíricos, experiencias significativas, propuestas didácticas alternativas en torno al tema propuesto para este Congreso.

Objetivos

• Fortalecer la comunidad de profesionales que enseñan e investigan la educación en ciencias y tecnología en el contexto colombiano e iberoamericano.
• Avanzar en las discusiones sobre la conformación de una comunidad iberoamericana en investigación en enseñanza de las ciencias y la tecnología.
• Fortalecer y generar nuevas revistas y publicaciones en Iberoamérica.
• Realizar diferentes alianzas en torno a la investigación en estos campos en el contexto iberoamericano.
• Discutir sobre las implicaciones de las políticas de calidad de la educación en ciencias y tecnología.
• Aportar a la formación docente en Educación en ciencias y tecnología.
• Avanzar en la caracterización del estado de la investigación en educación en ciencias y tecnología en Colombia y Latinoamérica.

Temáticas

Calidad en la Educación en Ciencias y Tecnología expresada en:

1. Diversidad cultural, multiculturalidad, etnoeducación e interculturalidad. 
2. Formación y evaluación de competencias científicas y tecnológicas.
3. Problemas sobre la enseñanza, aprendizaje y evaluación de las ciencias naturales. 
4. Historia y Epistemología en la Enseñanza de las ciencias naturales, sociales, matemáticas y tecnología. 
5. Relación teoría - práctica en la educación en ciencias: trabajos prácticos, laboratorios, salidas de campo, resolución de problemas y las TIC. 
6. Integración entre Ciencia, Tecnología, Sociedad y Ambiente. 
7. Políticas de educación en ciencias y tecnología en Colombia. 
8. El conocimiento del profesor, el conocimiento del alumno y sus interacciones. 
9. Formación de profesores en ciencias y tecnología.
10. Construcción del currículo en la enseñanza de las ciencias y la tecnología.
11. Educación en Ambientes no convencionales.

Actividades

• Conferencias Centrales Plenarias
• Paneles en Plenarias
• Mesas de trabajo: presentación de comunicaciones orales
• Pósters
• Experiencias Regionales de innovación
• Cursos
• Seminarios 

Inscripciones

A quienes se les acepte ponencia o póster tendrán 15 días hábiles (hasta el 05 de octubre) para inscribirse y hacer la consignación a la siguiente cuenta corriente: Nombre del titular: EDUCyT (Nit 900268079-7) Banco: Occidente Número de cuenta: 082-01518-1

Enviar escaneado el recibo de consignación al correo: tercercongreso.educyt@gmail.com

Quien no se inscriba en esta fecha no será incluido en la programación final.Para asistentes la inscripción será hasta el día del evento.

Costos de Inscripciones