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… evaluación, diseño curricular, enseñanza y aprendizaje de las ciencias, tic y enseñanza de las ciencias y formación de profesores. … evaluación, diseño curricular, enseñanza y aprendizaje de las ciencias, tic y enseñanza de las ciencias y formación de profesores. … en Didáctica de las ciencias experimentales 2001 - 2009 Aportes de la historia de la ciencia al desarrollo profesional de profesores de química Maestría Universidad Pedagógica Nacional - U.P.N. Docencia de la Química 1992 - 1996 Mini proyectos como alternativa metodológica para la enseñanza experimental de la Química Maestría Universidad Autónoma de Barcelona …
… de lo bello. Configuraciones didácticas para la formación de sujetos discursivos escuchantes 'Share on Twitter' Este libro constituye una conversación extendida en el tiempo: nació en el 2005, cuando realicé mis prácticas docentes y era una … “sobre lo mismo”: la escucha. Esta obra recoge parte de ese recorrido, el cual se consolidó tanto en una tesis doctoral como en un macroacto de escucha con las personas que intervinieron en la investigación: los autores de los textos con quienes … escucha extendida 82 El problema de la transliteración del otro y la representación de lo escuchado 84 La escucha como proceso social 89 Capítulo 4 Salvar la escucha: didáctica de lo bello 95 Formación, pedagogía y didáctica de la …
… y creencias sobre la educación estadística y cambios en docentes de matemáticas El proyecto de investigación tiene como fin ampliar en Colombia la línea de investigación en didáctica de las matemáticas en la sub línea de creencias y … recopiladas en un grupo de docentes de matemáticas acerca del desarrollo de pensamiento aleatorio por medio de un instrumento que permita la validación psicométrica. Luego, se diseñará e implementará un seminario con un grupo de docentes … un análisis cualitativo para identificar factores que impiden o promueven los cambios de creencias y concepciones de los profesores de matemáticas respecto al desarrollo de pensamiento aleatorio y con ello realizar un aporte teórico en la línea …
… Conversatorio Derechos Culturales en la Feria del Libro Enviado por webmaster el Jue, 12/05/2011 - 10:58 En el marco de la Fiesta de las Lenguas, que se lleva a cabo en la Feria Internacional del Libro, la Secretaría de Cultura, Recreación y Deporte invita este viernes 13 de mayo al conversatorio “Derechos culturales en … En el marco de la Fiesta de las Lenguas, que se lleva a cabo en la Feria Internacional del Libro, la Secretaría de Cultura, Recreación y Deporte invita este viernes 13 de mayo al conversatorio “Derechos culturales en …
… del conocimiento didáctico del contenido Autor(es) Diana Lineth Parga Lozano y William Manuel Mora Penagos Titulo del Libro Dimensiones del conocimiento didáctico del contenido: análisis desde la enseñanza de la Química Pais Brasil Editorial … (PCK), constructo que fue introducido y referenciada por Shulman (1986) hacia los años 80 en artículos de revistas como Educa- tion Researcher. A través del PCK, Shulman (1986) buscó reco- nocer y representar una forma especializada de conocimiento profesional poseída por los profesores, que los distingue de otros profesionales. Este conocimiento, por lo general, crece con la experiencia en el aula …
… Lanzamiento Internacional del Libro “La niña maga de la ciudad sin nombre” Enviado por webmaster el Vie, 23/08/2024 - 15:48 Imagen Reciban un cordial … y la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Colombia. Nos complace invitarlos al lanzamiento internacional del libro La niña maga de la ciudad sin nombre , que tendrá lugar el próximo jueves 29 de agosto de 2024, de 10:00 a 11:30 horas … y el apoyo de la Cátedra UNESCO para Lectura y Escritura, sede Chile. La niña maga de la ciudad sin nombre es más que un libro; es un testimonio vibrante de las voces latinoamericanas de niños, jóvenes y adultos, que, a través de 27 relatos, han …
… que se liga esta obra que, además, dedica capítulos específicos a aspectos cruciales en la enseñanza de la matemática como el de la demostración, el de las representaciones y el de los registros expresivos. … que se liga esta obra que, además, dedica capítulos específicos a aspectos cruciales en la enseñanza de la matemática como el de la demostración, el de las representaciones y el de los registros expresivos. …
… del discurso' en el aula. En 2003 junto con el Profesor Philip Scott de la Universidad de Leeds, Inglaterra, público el libro Meaning Making in Seconda Science Classroom. En este libro presentó una herramienta analítica para caracterizar la … ciencias, física, química y biología. Estas herramientas han sido usadas en Brasil, Inglaterra, Francia y en otros países, como instrumento de investigación, también para planear la enseñanza y ayudar a los profesores en formación a reflexionar sobre … del discurso' en el aula. En 2003 junto con el Profesor Philip Scott de la Universidad de Leeds, Inglaterra, público el libro Meaning Making in Seconda Science Classroom. En este libro presentó una herramienta analítica para caracterizar la …
… José de Calda, cuya tesis doctoral haya obtenido la calificación de laureada y se encuentren convertidos al formato libro. Objetivo Establecer los términos de la convocatoria de publicación de cinco libros de tesis para los diferentes … en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, debe cumplir con los siguientes criterios: El libro debe cumplir la condición de ser resultado de una tesis laureada. El manuscrito debe ser original e inédito. Desde el … por cada documento presentado un Reporte de Originalidad mediante la aplicación Turnitin, que no debe superar el 25%. El libro debe ser aprobado y presentado por los Énfasis que conforman el Doctorado Interinstitucional en Educación, sede …
… intercultural, desarrollo y análisis de actividades de innovación para temas complejos. Coautora de varios capítulos de libro publicados en la editorial Springer Link, entre los que se destaca: Culturally Relevant Science Education and Critical … ISSN: 0214-4379, Núm. 42, págs. 119-136, 2022. https://doi.org/10.7203/dces.42.20945 Conocimiento de contenido de profesores: el experimento pensado de caída libre de Galileo. José Manuel Ruvalcaba-Cervantes, Ricardo Quintero Zazueta, … intercultural, desarrollo y análisis de actividades de innovación para temas complejos. Coautora de varios capítulos de libro publicados en la editorial Springer Link, entre los que se destaca: Culturally Relevant Science Education and Critical …