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… Tecpan Flores. Pensamiento Educativo, ISSN:0719-0409, Vol. 55, Núm. 1, págs. 1-12, 2018 https://doi.org/10.7764/PEL.55.1.2018.6 ¿Se sienten valorados los profesores en Chile?. … Tecpan Flores. Pensamiento Educativo, ISSN:0719-0409, Vol. 55, Núm. 1, págs. 1-12, 2018 …
… Episteme y Didaxis: TED, ISSN: 0121-3814, Vol. 55, págs. 134–151, 2024. … abierto, ISSN 0213-9529, Vol. 35, Núm. 1, págs. 55-67, 2016 Aprender a detectar las ideas del alumnado de … Episteme y Didaxis: TED, ISSN: 0121-3814, Vol. 55, págs. 134–151, 2024. … abierto, ISSN 0213-9529, Vol. 35, Núm. 1, págs. 55-67, 2016 Aprender a detectar las ideas del alumnado de …
… Se desempeñó como profesor de Educación Básica y Media de la Secretaría de Educación de Bogotá por 14 años. … de la habilidad argumentativa en estudiantes de educación media desde el enfoque de la Naturaleza de la Ciencia y la … episteme y didaxis, ISSN 0121-3814, Núm. 38, págs. 37-55, 2015 https://doi.org/10.17227/01203916.3786 Una propuesta …
… The Electronic Journal of e- Learning Volume 3 Issue 1, pp 55-66, available online at www.ejel.org Peterson, J. S. …
… for the Psychology of Mathematics Education, vol. 1, 55-80. Calderón, D. (2012) El lenguaje en las matemáticas … for the Psychology of Mathematics Education, vol. 1, 55-80. Calderón, D. (2012) El lenguaje en las matemáticas …