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… Un análisis cognitivo de problemas de comprensión en el aprendizaje de las matemáticas Imagen Anexo Documento Un análisis cognitivo de problemas de … 61 UN ANÁLISIS COGNITIVO DE PROBLEMAS DE COMPRENSIÓN EN EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS9 Raymond Duval ¿Cómo podemos entender las … ¿Cómo podemos entender las dificultades, frecuentemente insuperables, que muchos estudiantes tienen con la comprensión de las matemáticas? ¿Cuál es la naturaleza de estas dificultades? ¿Dónde están localizadas? Estas preguntas han cobrado una …
… El funcionamiento cognitivo y la comprensión de los procesos matemáticos de la prueba Imagen Anexo Documento El funcionamiento cognitivo y la … Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8972-31-2 Paginas 95-125 Año 2016 La prueba constituye un umbral crucial en el aprendizaje de las matemáticas. ¿Por qué hay tantos estudiantes que no tienen éxito en atravesarlo … 95 EL FUNCIONAMIENTO COGNITIVO Y LA COMPRENSIÓN DE LOS PROCESOS MATEMÁTICOS DE LA PRUEBA Raymond Duval La prueba10 constituye un umbral crucial en el aprendizaje de las …
… El ambiente didáctico como un sistema didáctico Imagen Anexo Documento El ambiente didáctico como un sistema didáctico Referencia Elementos para una … Lucía León Corredor Titulo del Libro Elementos para una didáctica del lenguaje y las matemáticas en estudiantes sordos de niveles iniciales Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8972-33-6 Paginas … De acuerdo con lo anterior, la pregunta por el aprendizaje convoca dos tipos de reflexión: una de corte psicológico o cognitivo y otra de corte didáctico. En la primera, generalmente se consideran los procesos implicados en el aprendizaje de …
… Aprendizaje desde la perspectiva de la Teoría de la Objetivación Imagen Anexo Documento Aprendizaje desde la perspectiva de la Teoría de la Objetivación Referencia Enseñanza y aprendizaje de las matemáticas: problemas semióticos, epistemológic… Titulo Aprendizaje desde la perspectiva de la Teoría de la Objetivación Autor(es) Luis … (1990), Lave (1988), y Lave & Wenger (1991), entre otros. Rogoff, por ejemplo, concibe el conocer como aprendizaje19 en un contexto de participación guiada. Rogoff dice: “El concepto de participación guiada trata de mantener los roles del …
… Las condiciones cognitivas del aprendizaje de la geometría. Desarrollo de la visualización, diferenciaciones de los razonamientos, coordinación de sus funcionamientos … de la geometría. Desarrollo de la visualización, diferenciaciones de los razonamiento Referencia Comprensión y aprendizaje en matemáticas : perspectivas semióticas seleccionadas Titulo Las condiciones cognitivas del aprendizaje de la geometría. … al comienzo de la secundaria, sin necesidad de recordar las dificultades que conciernen a la demostración,1 para constatar un estado de cosas bien conocido. ¿Qué es lo que en la actividad cognitiva necesaria para hacer geometría, resulta ser …
… Comentarios a los artículos de Raymond Duval Imagen Anexo Documento Comentarios a los artículos de Raymond Duval Referencia Comprensión y aprendizaje en … del trabajo de investigación y de reflexión del amigo Raymond Duval es su constante y sincera atención a los verdaderos problemas del aprendizaje. Muchos investigadores, atraídos por una didáctica de la matemática que trata cuestiones concretas, … filosóficos, olvidando los problemas concretos del aula, el estudiante, el aprendizaje. Según mi opinión, es como si un investigador de medicina se dedicara a la filosofía del ácido acetilsalicílico y a la semiótica del diazepam, olvidando …
… Bases para la construcción de un cuerpo conceptual didáctico del desarrollo histórico - epistemológico de los conceptos estructurantes de la química Imagen … Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISSN 0124-2253 Volumen 4 Fasciculo N/A Paginas 259 - 286 Año 2002 En el artículo que se presenta a continuación, se perfilan los fundamentos conceptuales de una propuesta investigativa en … C ie nc ia s H u m a na s y S oc ia le s 259 Bases para la construcción de un cuerpo conceptual didáctico del desarrollo histórico - epistemológico de los conceptos estructurantes de la química' …
Metáfora y diagramas numéricos en la actividad aritmética de un grupo de estudiantes de cuarto grado
… Metáfora y diagramas numéricos en la actividad aritmética de un grupo de estudiantes de cuarto grado Imagen Anexo Documento Metáfora y diagramas numéricos … 127 METÁFORA Y DIAGRAMAS NUMÉRICOS EN LA ACTIVIDAD ARITMÉTICA DE UN GRUPO DE ESTUDIANTES DE CUARTO GRADO Adalira Sáenz-Ludlow En este artículo se presenta un análisis de la actividad … 1 es 51. Ra: 25 y 25 es 50 y 1 es 51. Voy a mostrarles [pasa al tablero y hace el siguiente diagrama numérico] 26 25 25 1 Li: 5 más 6 es 11. 2 dieces y 2 dieces es 4 dieces, otro 10 es 50. 1 más es 51. St: Quito 6 de 26 y quito 5 de 25. 20 y 20 es …
… Procesos de formación inicial en matemáticas en estudiantes sordos Anexo Documento Procesos de formación inicial en matemáticas en … la lengua de señas, el castellano escrito, el sistema de numeración decimal indo arábigo. Este resultado se convierte en un insumo para la comprensión del fenómeno educativo, en las áreas de lenguaje y de matemáticas, en los primeros niveles de … se configura como un punto de partida para el análisis de los aspectos de tipo lingüístico-comunicativo, socio-cultural, cognitivo, tecnológico y pedagógico en general, que requieren un desarrollo didáctico efectivo en la educación y en la …
… Resultados preliminares de la investigación: la argumentación en la construcción del conocimiento matemático Referencia Actas Latinoamericanas CLAME … - 49 Año 1997 El presente estudio tiene como propósito realizar una exploración de los recursos argumentativos que emplea un grupo de 12 estudiantes de primer semestre universitario, durante la solución de problemas matemáticos. El modelo de investigación es el etnográfico. En nuestro caso, es un modelo investigativo informado … El presente estudio tiene como propósito realizar una exploración de los recursos argumentativos que emplea un grupo de 12 estudiantes de primer semestre universitario, durante la solución de …
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