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… Adriana Castañeda también participó como ponente en el 1 Congreso Internacional de Estudios Latinoamericanos y del Caribe. Pensamiento Crítico y Decolonialidad , con la ponencia: “ Rescatando saberes invisibilizados de docentes de lengua inglesa”. … Adriana Castañeda también participó como ponente en el 1 Congreso Internacional de Estudios Latinoamericanos y del Caribe. Pensamiento Crítico y Decolonialidad , con la ponencia: “ Rescatando saberes invisibilizados de docentes de lengua inglesa”. …
… de su proyecto, la pertinencia del enfoque y la coherencia metodológica que integra los vínculos entre memoria de trabajo, pensamiento matemático y mediaciones pedagógicas contemporáneas. El jurado resaltó su rigurosidad investigativa, así como el … de su proyecto, la pertinencia del enfoque y la coherencia metodológica que integra los vínculos entre memoria de trabajo, pensamiento matemático y mediaciones pedagógicas contemporáneas. El jurado resaltó su rigurosidad investigativa, así como el …
… que interrogan las prácticas, imaginarios y discursos que configuran la realidad educativa, contribuyendo al pensamiento pedagógico desde una mirada crítica y situada. 'Share on Twitter' … que interrogan las prácticas, imaginarios y discursos que configuran la realidad educativa, contribuyendo al pensamiento pedagógico desde una mirada crítica y situada. …
… condiciones para que los estudiantes elaboren significados, participen en prácticas colectivas y desarrollen formas de pensamiento que trascienden la resolución mecánica de ejercicios. 'Share on Twitter' … condiciones para que los estudiantes elaboren significados, participen en prácticas colectivas y desarrollen formas de pensamiento que trascienden la resolución mecánica de ejercicios. …
… profesores y universidades españolas. Ha publicado, entre otros, los siguientes libros: “Pensar críticamente la educación escolar” y “Vivir la historia y enseñarla” (ambos publicados por la Universidad de Zaragoza) "La forja de un campo … profesores y universidades españolas. Ha publicado, entre otros, los siguientes libros: “Pensar críticamente la educación escolar” y “Vivir la historia y enseñarla” (ambos publicados por la Universidad de Zaragoza) "La forja de un campo …
… de educación básica, bajo el supuesto que esta mirada permite identificar un campo poco explorado de la dinámica escolar de un fenómeno que lleva varias décadas de vigencia. Para ello, inicialmente, se exponen algunos elementos de … de educación básica, bajo el supuesto que esta mirada permite identificar un campo poco explorado de la dinámica escolar de un fenómeno que lleva varias décadas de vigencia. Para ello, inicialmente, se exponen algunos elementos de …
… a cabo en sus instituciones educativas. La base teórica se sustenta en las categorías de práctica pedagógica y cultura escolar. Desde el punto de vista metodológico, se adoptó un enfoque cualitativo, utilizando entrevistas en profundidad como … a cabo en sus instituciones educativas. La base teórica se sustenta en las categorías de práctica pedagógica y cultura escolar. Desde el punto de vista metodológico, se adoptó un enfoque cualitativo, utilizando entrevistas en profundidad como …
… tesis doctoral titulada: “Formación continuada de profesores de preescolar y básica primaria en una educación matemática escolar accesible” logró la calificación de “aprobada con distinción”. Y finalmente, del Énfasis en Historia de la Educación, … de San Martín, en el municipio de Tabio. Su tesis doctoral titulada: “La Experiencia de los Jóvenes frente al Maltrato Escolar en Contextos de Educación Rural”, logró la calificación de “laureada”. Desde la dirección del DIE-UD saludamos a los … tesis doctoral titulada: “Formación continuada de profesores de preescolar y básica primaria en una educación matemática escolar accesible” logró la calificación de “aprobada con distinción”. Y finalmente, del Énfasis en Historia de la Educación, …
… Camilo Andrés Suárez Araque, Alberto José Echevarri Ortiz, Daniela Rojas, Sergio Roncallo Dow, Eduardo Gutiérrez. Signo y pensamiento, ISSN 0120-4823, Vol. 29, Núm. 57, págs. 478-485, 2010. Sincronía en la comunicación pedagógica y heterogeneidad … Camilo Andrés Suárez Araque, Alberto José Echevarri Ortiz, Daniela Rojas, Sergio Roncallo Dow, Eduardo Gutiérrez. Signo y pensamiento, ISSN 0120-4823, Vol. 29, Núm. 57, págs. 478-485, 2010. Sincronía en la comunicación pedagógica y heterogeneidad …
… 27, Núm. 1, págs. 1-15, 2024. https://doi.org/10.59524/2344-9225.v27.n1.43219 Reflexión en la práctica: el desarrollo del pensamiento crítico en alumnado de primaria. Cecilia G. Charles, Alma Adrianna Gómez Galindo. Bio-grafía, ISSN: 2027-1034, … y Ciencia, ISSN: 1665-4412, Núm. 90, 2023. Abordaje multireferencial sobre el consumo de alcohol para promover el pensamiento crítico y toma de decisiones en la escuela secundaria. Luissa Marlen Galvis Solano, Alma Adrianna Gómez … 27, Núm. 1, págs. 1-15, 2024. https://doi.org/10.59524/2344-9225.v27.n1.43219 Reflexión en la práctica: el desarrollo del pensamiento crítico en alumnado de primaria. Cecilia G. Charles, Alma Adrianna Gómez Galindo. Bio-grafía, ISSN: 2027-1034, …