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… practicas de crianza en la infancia. Universitas Psychologies, Pontificia Universidad Javeriana Bogotá, Colombia; 5 (001): 37-49. Fassinger P. Understanding classroom interaction. Student's and professors' contributions to students silence. Journal …
… de asignación de jurados para la tesis doctoral titulada “Concepciones del profesorado de ciencias de secundaria y media sobre la sensibilidad intercultural en el fenómeno migratorio: Un estudio exploratorio en cinco ecorregiones culturales … de asignación de jurados para la tesis doctoral titulada “Concepciones del profesorado de ciencias de secundaria y media sobre la sensibilidad intercultural en el fenómeno migratorio: Un estudio exploratorio en cinco ecorregiones culturales … de asignación de jurados para la tesis doctoral titulada “Concepciones del profesorado de ciencias de secundaria y media sobre la sensibilidad intercultural en el fenómeno migratorio: Un estudio exploratorio en cinco ecorregiones culturales …
… los saberes locales que por definición estarían limitados a circunstancias particulares de tiempo y de lugar. Nieto (2006)37 argumenta que el descubrimiento de nuevas especies obedece a un proceso de traducción de saberes locales indígenas a la … Culturas científicas y saberes locales: asimilación, hibridación, resistencia. Bogotá. Universidad Nacional de Colombia. 37 NIETO, M., 2006. Remedios para el Imperio: historia natural y la apropiación del nuevo mundo. Bogotá. Universidad de los … los saberes locales que por definición estarían limitados a circunstancias particulares de tiempo y de lugar. Nieto (2006)37 argumenta que el descubrimiento de nuevas especies obedece a un proceso de traducción de saberes locales indígenas a la …
… investigativa da cuenta del valor de la ciencia en el escenario social y cultural. Esto dos aspectos determinan, en gran media, el cómo y el para qué se enseña. Al respecto, la universidad, tal como lo señala la Ley 30 y el proceso de … investigativa da cuenta del valor de la ciencia en el escenario social y cultural. Esto dos aspectos determinan, en gran media, el cómo y el para qué se enseña. Al respecto, la universidad, tal como lo señala la Ley 30 y el proceso de …