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… Mailing Rivera Lam Doctorado Interinstitucional en Educación - DIE 95 Miradas contemporáneas en educación enseñarles en la media (secundaria), esto se reduce a que cada profesor de un nivel culpa al profesor de nivel anterior sobre la habilidades … sin embargo una sub-especialidad orientada hacia la forma- ción de cuadros docentes que se desempañarán en la enseñanza media y media superior, ámbitos en los que con mayor certeza habrán de desarrollarse profe- sionalmente los egresados de estas …
… e interculturales. Finalmente, se exponen las conclusiones. Infancias diversas: entre construcciones sociales y educativas 71 Én fa si s La infancia como construcción social Para comenzar, es importante acudir al concepto de historia de la infancia … e interculturales. Finalmente, se exponen las conclusiones. Infancias diversas: entre construcciones sociales y educativas 71 Én fa si s La infancia como construcción social Para comenzar, es importante acudir al concepto de historia de la infancia …
… pedagógica 17 Én fa si s espacios sociales relacionados con la educación básica (educación primaria, se- cundaria y media); la educación superior (desde el pregrado hasta el posgrado); u otros espacios, como los los escenarios educativos … (2012), cuando dice que “saber quién produce estos sistemas es menos instructivo que saber por qué se produjeron” (p. 71). A partir de esta afirmación de Moscovici, considero que las propuestas te- máticas planteadas en los diferentes textos … es un extracto de un proyecto más amplio, “Las representaciones sociales de maestros de educación básica se- cundaria y media de Bogotá sobre los jóvenes en su condición escolar”, basado en estudios sobre las representaciones sociales. El …
… el papel de la otra persona como mediadora de significados. Fuente: Kozulin (2000). Signo, lenguaje, sujeto y alteridad 71 Én fa si s Para Vygotsky, el desarrollo psicológico no es un proceso lineal ni transparente, y tampoco está alejado de los … entre el indi- viduo y su contexto. Metafóricamente hablando, el signo es planteado como una herramienta (psicológica) que media entre el hombre y su entorno y que permite, además, ese pasaje entre lo interpsicológico y lo intrapsicológico que … Como se establece en Vergel (2014), las ideas bajtinianas sugieren que “el enunciado encarna otros enuncia- dores” (p. 71), lo cual no puede ignorar el hecho de que las prácticas sociales y el lenguaje están preñados de una historicidad. Estos …