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… Libros de los énfasis del Doctorado Interinstitucional en Educación Énfasis Libros de los énfasis del Doctorado … 921-932. Consultado en mayo de 2009. Disponible en: http://revistas.ucm.es/fll/02104547/articulos/AL- HI9999220921A.PDF Loveland, F. (2000). La …
… Libros de los énfasis del Doctorado Interinstitucional en Educación Énfasis Libros de los énfasis del Doctorado … 921-932. Consultado en mayo de 2009. Disponible en: http://revistas.ucm.es/fll/02104547/articulos/AL- HI9999220921A.PDF Loveland, F. (2000). La …
… Autor(es) Carlos Alberto Molina Titulo del Libro Escuela y educación superior: temas para la reflexión Pais Colombia … sobre la malla de poderes y los dispositivos englobados en la gubernamentalidad biopolítica y con el principio … varias direcciones y urgencias (propósitos específicos) en un determinado momento histórico posibilitan la emergencia …
… La Universidad como territorio en disputa. Entre un proyecto hegemónico moderno y otras educaciones posibles Imagen Anexo Documento La Universidad como territorio en disputa. Entre un proyecto hegemónico moderno y otras … 45 Én fa si s La Universidad como territorio en disputa: entre un proyecto hegemónico moderno y otras …
… las maestras ante la violencia escolar. Entre la tradición y las transformaciones Referencia XVIII Congreso Titulo El … Paginas 1-12 Año 2013 La educación básica y media en Colombia en la actualidad es escenario de conflictos, los … escolar y la manera de afrontarla. Las maestras como agentes protagónicos tienen un papel activo en el manejo y …
… el Dr. Emilio Solís Ramírez de la Universidad de Sevilla, en España; la Dra. Luz Adriana Rengifo Gallego, de la Universidad del Cauca, en Colombia, y el Dr. Carlos Javier Mosquera Suárez, de la Universidad … el Conocimiento Escolar de las Orientaciones Curriculares Nacionales de Ciencias Naturales y en particular sobre el …
… informativo (MIB) Autor(es) Christian David Rojas Hoyos y Adela Molina Andrade Titulo de la Revista Anais do XIV …
… cómo construyen sus rela- ciones, agencian sus intereses y logran subje- tivarse, es decir, cómo construyen un proyecto de vida. El estudio se inscribe en el campo de las investigaciones sobre las violencias en … D is tr it al F ra nc is co J os é de C al da s en libros, revistas, documentos oficiales y otros escritos acreditados—. …
… cómo construyen sus rela- ciones, agencian sus intereses y logran subje- tivarse, es decir, cómo construyen un proyecto de vida. El estudio se inscribe en el campo de las investigaciones sobre las violencias en … D is tr it al F ra nc is co J os é de C al da s en libros, revistas, documentos oficiales y otros escritos acreditados—. …
… Narrativas de la experiencia y la práctica docente en territorios de conflicto armado, … vacío de conocimiento sobre cómo la convergencia de estos tres fenómenos (triple nexo) ha afectado las trayectorias … los sentidos y capacidades de agencia que emergen en narrativas de la experiencia y la práctica docente en …