Pasar al contenido principal
Menú de cuenta de usuario
Iniciar sesión
Facebook DIE-UD
Twitter DIE-UD
Canal de Youtube DIE-UD
Canal RSS de noticias
Apply
Menú principal
Información
Presentación del programa
Estructura Curricular
Interinstitucionalidad
Énfasis
Educación Matemática
Educación en Ciencias
Educación, Cultura y Sociedad
ELT Education
Lenguaje y Educación
Lineas de investigacion
Redes Académicas
Reglamento
Documentos
Equipo humano
CADE
Solicitudes
Actas
Admisiones
Profesores
Profesores DIE-UD
Profesores Invitados
Estudiantes
Estudiantes DIE-UD
Egresados
Pasantías Realizadas
Eventos
Conferencias
Seminario Miradas Contemporáneas en Educación
Otros eventos
Reforma Universitaria UD
Seminarios
Publicaciones
Posdoctorado
Search
Apply
Formación - Comunicación - Estética
Interpretación de textos científicos en inglés en la era digital (Foundations of Academic English I)
El futuro de la geometria en la educación secundaria
Interacciones CTS
Aproximación metodológica a estudios sobre concepciones y prácticas de enseñanza en profesores universitarios de biología
Análisis epistemológico de los objetos matemáticos
Construcción de juegos como propuesta para articular conocimientos tradicionales en las clases de ciencias
Prácticas discursivas y escrituras transmedia
Investigación y tesis V
Condiciones para una actividad matemática no alienante en quinto grado de educación primaria
Paginación
« First
Primera página
‹‹
Página anterior
…
925
926
927
928
929
930
931
932
933
…
››
Siguiente página
Last »
Última página