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… Vol. 23, págs. 241–261, 2023. https://doi.org/10.1007/s42330-023-00281-2 Onto-semiotic analysis of one teacher’s and university students’ mathematical connections when problem-solving about launching a projectile . Camilo Andrés … Vol. 23, págs. 241–261, 2023. https://doi.org/10.1007/s42330-023-00281-2 Onto-semiotic analysis of one teacher’s and university students’ mathematical connections when problem-solving about launching a projectile . Camilo Andrés …
… scientific literacy: science educations research in transaction, pp. 64-71. Mayo 28 y 29. Uppsala Sweden: Uppsala University. Barnett, J. & Hodson, D. (2001). Pedagogical Context Knowledge: Toward a Fuller Understanding of What Good … scientific literacy: science educations research in transaction, pp. 90-94. Mayo 28 y 29. Uppsala Sweden: Uppsala University. Bryan, W. (1981). The Cultural Contexts of Science and Mathematics Edu- cation: preparation of a Bibliographic … scientific literacy: science educations research in transaction, pp. 56-63. Mayo 28 y 29. Uppsala Sweden: Uppsala University. Matthews, M. R. (1994). Science Teaching: The Role of History and Philosophy of Science. New York: Routledge. …
… de aval de asignación de créditos académicos por pasantía doctoral que se describe como sigue: Institución(es): Laurentian University - Universidad Distrital Francisco José de Caldas Director(es): Dr. Luis Radford y Dr. Rodolfo Vergel Causado … de aval de asignación de créditos académicos por pasantía doctoral que se describe como sigue: Institución(es): Laurentian University - Universidad Distrital Francisco José de Caldas Director(es): Dr. Luis Radford y Dr. Rodolfo Vergel Causado …
… 44. http://epaa.asu.edu/epaa/v12n44/. � Paul Connerton (1989). How societies remember. Cambridge & New York. Cambridge University Press. � Paola Di Cori (2002). La memoria pública del terrorismo de estado: parques, museos y monumentos en Buenos …