Search
… los resultados que se han obtenido al auscultar algunas concepciones que manifiestan profesores de química de educación media, estudiantes de carreras universitarias de licenciatura en química y libros de texto en relación con las teorías … los resultados que se han obtenido al auscultar algunas concepciones que manifiestan profesores de química de edu- cación media, estudiantes de carreras universitarias de licenciatura en química y libros de texto en relación con las teorías … de acuerdo a una categorización previa. El instrumento fue aplicado a 70 estudiantes provenientes de niveles de educación media académica y de primeros semestres de carrera universitaria de licenciatura en Química. Otro instrumento recogió …
… nos rodea, como los animales, las montañas, los ríos, cerros y todo en general es la naturaleza, en que ella vivimos. (…)59 . En este caso la expresión “en general” ratifica su seguridad de que la naturaleza es “todo” incluido el hombre. … inmigrante 54 Niña escuela U’Wa 55 Niña escuela U’Wa 56 Niña escuela U’Wa 57 Niño escuela U’Wa 58 Niña escuela U’Wa 59 Niño escuela U’Wa 8 La inclusión del hombre en la naturaleza, hace parte de la seguridad de lo que la naturaleza …
… cercano a los 2000 minutos. Los docentes participantes pertenecen a la educación básica primaria, básica secundaria y media. Además, hay que seña- lar que, según la forma de vinculación a la planta oficial de la legislación co- lombiana, hay … aún no se han asignado a través de concurso de méritos. De primaria se vincularon dos docentes, y de básica secundaria y media par- ticiparon dieciocho. En la tabla 2 se indican algunas características de los docen- tes participantes. Se asignó … ev is ta 1 H om br e 66 40 Li ce nc ia tu ra en Q uí m ic a M at em át ic as 22 77 D B M 1 A go st o de 2 02 0 2 H om br e 59 22 Li ce nc ia tu ra en M at em át ic as M at em át ic as 22 77 D B M 2 Se pt ie m br e de 2 02 0 3 H om br e 39 15 Li ce …
… contextualizing a practice of science with mexican immigrant students. In Cultural Studies in Science Education, 2(1), 19-59. 49) Rist, S. & Dahdouh-Guebas, F. (2006). Ethnosciences––A step towards the integration of scientific and indigenous … a Teaching Sequence in a School in Taganga (Magdalena, Colombia). Procedia - Social and Behavioral Sciences 167, 217 – 222 59) Valdiviezo, L. (2010). Class-first analysis in a continuum: an approach to the complexities of schools, society, and …
… marco de la historia del tiempo presente”. En: Revista Pedagogía y Saberes. Universidad Pedagógica Nacional. Año 2023. No 59. (Pág. 58-68) - “La pedagogía en Colombia: entre el saber, el discurso y la disciplina, 1982- 2020”. En: Revista …