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… Acta CADE No. 08, Junio 5 de 2025 Enviado por webmaster el Lun, 08/09/2025 - 08:46 Verificación del quórum Casos profesores El Dr. William Manuel Mora Penagos solicita apoyo académico-administrativo para movilidad académica. La Dra. … de Leydy Garay Álvarez [Cód. 20182601033]. La Dra. Pilar Méndez Rivera solicita aval para cambio de directores de tesis en el énfasis ELT Education. [AD REFERÉNDUM] La Dra. Pilar Méndez Rivera solicita la aprobación de trámites … doctoral. Jair Ayala Zárate [Cód. 20182601041] solicita ampliación de plazo para entrega de tesis doctoral y del artículo con resultados de la tesis doctoral. Bayron Stick Gil Bohórquez [20242601004] solicita reingreso para el periodo académico …
… País: Chile Institución: Universidad de Chile Doctora en Ciencias de la Educación de la Pontificia Universidad Católica de Chile (Chile), Magíster en Docencia de la Química y Licenciada en Química de la Universidad Pedagógica Nacional (Colombia). Actualmente, es profesora asociada en el área de … Modelos cosmológicos en la ciencia escolar. Aportes desde la historia de la ciencia para su enseñanza-aprendizaje. Johanna Patricia Camacho González, Carolina Eugenia Espinoza Cona. Revista Científica, ISSN … Doctora en Ciencias de la Educación de la Pontificia Universidad Católica de Chile (Chile), Magíster en Docencia de la Química y …
… Universidad de los Andes ISSN 2215-8421 Volumen 17 Fasciculo 1 Paginas 59-78 Año 2026 El presente artículo se ubica en el campo de la enseñanza de las ciencias con enfoque intercultural. Reporta los resultados de una investigación que pretende identificar e interpretar las … contexto educativo requiere de transformaciones sociales dentro y fuera del aula; así, las creencias y concepciones de los profesores de ciencias no solo repercuten en los encuentros con los otros, sino que promueven escenarios que integran a la …
… Reflexiones sobre representaciones sociales, educación y memoria social Imagen Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Serie Énfasis Autor(es) Luisa Carlota Santana Gaitán y Diego … y memoria social 'Share on Twitter' El presente libro, que conmemora los 20 años del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, para ello recoge la perspectiva del Énfasis en Educación, … saber: Violencia y educación; Representaciones sociales y educación; y Educación política y memoria social. Estas líneas, con diferentes trayectorias temporales y epistemológicas, han inspirado la construcción de investigaciones, proyectos y tesis …
… Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000913596 Énfasis: Lenguaje y Educación Grupos de Investigación: GIIPLyM País: Colombia Tesis: La salvación de la escucha: didáctica de lo bello … discursivos escuchantes Calificación: Laureada Dirección: Dora Inés Calderón Graduado el: 07 de Octubre de 2022 Doctor en Educación con Énfasis en Lenguaje y Educación, Magíster en Investigación Social Interdisciplinaria y Licenciada en Educación Básica con … Doctor en Educación con Énfasis en Lenguaje y Educación, Magíster en Investigación Social Interdisciplinaria y Licenciada en …
… Acta CADE No. 16, Octubre 12 de 2017 Enviado por webmaster el Lun, 29/01/2018 - 10:20 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y firma del acta correspondiente a la sesión No. 15 realizada el 28 de septiembre de … Proyecto Curricular ante el Comité de Autoevaluación y Acreditación. Proceso de Evaluación Docente 2017-03. Solicitudes de Profesores. Olga Lucía León Corredor: Solicitud de apoyo institucional. Dora Inés Calderón: Solicitud de apoyo institucional. … tesis. Comunicaciones y varios Álvaro García Martínez: Distinción co-orientación de las mejores tesis de doctorado de 2016 en el Brasil. Dra. Adela Molina Andrade. Integrantes Dr. Álvaro GARCÍA MARTÍNEZ, Presidente del CADE. Dr. William Manuel MORA …
… Acta CADE No. 22, Octubre 31 de 2019 Enviado por webmaster el Vie, 18/09/2020 - 15:27 Verificación del quórum Casos de profesores Dr. Álvaro García Martínez solicita asignación de jurados para el proyecto de tesis del estudiante Luis Alfonso … 20122602009]. Casos de estudiantes Sherly González Pineda [Cód. 20141601029] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Énfasis (EFE). Sherly González Pineda [Cód. 20141601029] solicita aprobación de examen … de créditos académicos, por participación en evento académico como ponente, en el Espacio de Formación de Educación y Pedagogía (EFEP). Carlos Augusto Arias Cepeda [Cód. 20162601026] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de …
… Algunas aproximaciones a la investigación en educación en enseñanza de las Ciencias Naturales en América Latina Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Énfasis … y Colombia. El libro trata tres grandes problemáticas: la educación infantil, la enseñanza de conceptos y la formación de profesores. Capitulos Análisis del razonamiento utilizado por los alumnos al resolver los problemas propuestos en las … cultural e ideas sobre la naturaleza de niños y El propósito de este texto es presentar los diversos aspectos relacionados con el proceso metodológico de la investigación: “El pasado y el presente en las ideas de los niños y niñas sobre la …
… El conocimiento profesional que los profesores de ciencias de primaria tienen sobre el conocimiento escolar, en el Distrito Capital: un problema de investigación … torno al conocimiento profesional que el profesor de ciencias tiene sobre el conocimiento escolar; y la otra, se relaciona con el desarrollo de los referentes básicos elaborados tomando en consideración los objetivos de la investigación y la … Adela Molina Andrade5 Este capítulo corresponde al informe final del proyecto de investigación, el cual está estructurado en dos partes: una primera se refiere a la revisión de antecedentes, que nos permiten señalar que son recientes las …
… http://www.discursos.org/cv/CurriculumVitaeTeunA.html País: España Institución: Universitat Pompeu Fabra Es profesor en la Universitat Pompeu Fabra de Barcelona, después de jubilarse como catedrático de estudios del discurso en la Universidad … discurso, conocimiento y contexto. Teun A. van Dijk es autor de varios libros en esas áreas, y fundador-director de seis revistas internacionales, Poetics, Text, Discourse & Society, Discourse Studies, Discourse & Communication, y la revista de Internet … Es profesor en la Universitat Pompeu Fabra de Barcelona, después de jubilarse como catedrático de estudios del discurso en la Universidad …