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… escolares en Colombia 26 Capítulo2 41 El área de ciencias sociales como disciplina escolar 41 2.1. Niveles de análisis para la historia de las disciplinas y de los saberes escolares 42 2.1.1. Lo estratégico: lucha por la hegemonía cultural y … re- glamentación sobre administración curricular y que se consolidó con la formulación de los marcos generales y programas curriculares para todas las áreas y grados escolares. El periodo termina con la promulgación y puesta en marcha de la Ley … análisis histórico se diferencie del desarrollado en otros países; fundamentalmente con las investigaciones que toman como referentes los conceptos y metodologías promovidos desde el enfoque genealógico-arqueológico. Por otra parte, los desarrollos …
… Una construcción histórico-epistemológica del modelo del octeto para el enlace químico Referencia TED, número 23 Titulo Una construcción histórico-epistemológica del modelo del octeto para el enlace químico Autor(es) Sulma Urbina Duarte, Rómulo Gallego Badillo, Royman Pérez y Adriana Patricia Gallego Torres … demostrar que el concepto de enlace químico se elaboró inicialmente como una representación icónica. El trabajo se realizó con profesores en formación avanzada, del programa de Maestría en Docencia de la Química, de la Universidad Pedagógica …
… de profesores de preescolar y básica primaria en una educación matemática escolar accesible, nueva tesis doctoral aprobada con distinción Enviado por webmaster el Lun, 12/09/2022 - 12:01 Imagen El jurado conformado por el Dr. Gerardo Echeitan … matemática escolar accesible ”, de autoría de Luis Alexander Castro Miguez , otorgando la calificación de “ aprobada con distinción ”. La tesis fue dirigida por la doctora Olga Lucía León Corredor , docente del Doctorado Interinstitucional en … matemática escolar accesible ”, de autoría de Luis Alexander Castro Miguez , otorgando la calificación de “ aprobada con distinción ”. La tesis fue dirigida por la doctora Olga Lucía León Corredor , docente del Doctorado Interinstitucional en …
… Universidad Distrital se desarrolló la propuesta de análisis del conocimiento escolar a partir de la crisis del COVID-19. Para esto se realizó la caracterización del conocimiento escolar en tres situaciones que corresponden a los momentos “antes, … Además, cómo desde las visiones de lo ético y sociocultural se podía generar un conocimiento escolar socioambiental con espacios, en los cuales los estudiantes desarrollen un pensamiento crítico que incorpore diálogos de saberes. … o casos, en Latinoamérica, en los que se identifican las categorías del conocimiento escolar: contenidos escolares, referentes epis- temológicos, fuentes y criterios de selección, criterios de validación (Martínez, 2000, citado en Martínez …
… el panel esta integrado por: La enseñanza del pasado reciente en chile. Estudio colaborativo de capacidades docentes para la formación de una ciudadanía memorial. Graciela Rubio (Doctora en Educación. Profesora de Estado en Historia y … prácticas bélicas constitutivas de las realidades locales, las articulaciones y divorcios entre las políticas requeridas para la paz y las impuestas para la educación y las experiencias internacionales que nos permitan un referente de comparación histórico desde el cual podamos abordar críticamente nuestro presente. Con el fin de abordar estas reflexiones, en un esfuerzo conjunto entre la Universidad Pedagógica Nacional y la Universidad …
… desarrolla las percepciones de la comunidad universitaria sobre los procesos de reformas en el periodo de 1987 hasta 2014. Para la elaboración del artículo se realizaron doce entrevistas a miembros de la comunidad universitaria, rector (E), ex … la Comisión de Reforma Académica (CRA); la reforma actual; los problemas vigentes de la Universidad; y los obstáculos para un nuevo proceso de reforma y las conclusiones. … que muy pronto se unieron otros profesores y estudiantes. Allí se dio fin a los Departamentos y se crearon los Proyectos Curriculares; se centró la autoridad administrativa en la Facultad y lo acadé- mico en los respectivos programas; los …
… filosóficos, epistemológicos, entre otros), nuevos conceptos, propuestas de enseñanza y de nuevas orientaciones para la organización de las instituciones. En sus inicios, la línea de investigación se preguntó por los orígenes culturales … en la búsqueda de tales relaciones, la línea realiza varias actividades de investigación, de formación y de vinculación con equipos que trabajan estas problemáticas (Nicaragua, Perú, Brasil, Argentina, México, Chile, Estados Unidos, España y Francia). Tomando como referencia este devenir, nos enfocamos ahora, con más fuerza, -sin perder de vista lo trazado anterioriormente ya que nos ha focalizado y ampliado nuestros horizontes …
… de los profesores y en qué medida éstas superan posturas epistemológicas internalistas al tratar aspectos relacionados con la diversidad y contextos culturales. Los estudios sobre las concepciones de los profesores de ciencias muestran diversas tendencias tal y como se muestra en la introducción. Las técnicas para recolección de información, propia de la metodología usada, se fundamentaron en el análisis de dos entrevistas … docentes en la ciudad de Bogotá (Colombia). Las concepciones son disimiles entre ellas y muestran una alta relación con el contexto cultural y la conciencia de la existencia de la diversidad cultural. …
… superior pública. Se destacan las siguientes conclusiones: Determinación de agendas de participación que permitan contar con un plan de trabajo para garantizar la asistencia y participación activa de la comunidad universitaria en ta reflexión sobre el proceso de … posibles detrimentos en cabeza de los ordenadores del gasto. Cada Decanatura definirá con los Coordinadores de proyectos curriculares la forma expedita de adelantar este proceso para no afectar los pagos. Realización de las actividades académicas … posibles detrimentos en cabeza de los ordenadores del gasto. Cada Decanatura definirá con los Coordinadores de proyectos curriculares la forma expedita de adelantar este proceso para no afectar los pagos. Realización de las actividades académicas …