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… de profesores de ciencias: diálogos de perspectivas latinoamericanas Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Énfasis Edit@r Adela Molina Andrade Autor(es) William Manuel Mora Penagos, Jair Zapata Peña, Carlos Javier Mosquera Suárez, Graciela … historia de la ciencia y la tecnología, así como en los libros de texto de ciencias utilizados para la enseñanza básica y media. Este trabajo termina mostrando los principales tópicos utilizados en la formación docente en la línea de género en la … F. (2010). Buen Vivir / Vivir Bien: Filosofía, políticas, estrate- gias y experiencias regionales andinas. Lima, CAOI, p 80. Recuperado de: http://www.dhl.hegoa.ehu.es/recursos/733 Latouche, S. (2012). Salir de la sociedad del consumo. Voces y …
… los resultados que se han obtenido al auscultar algunas concepciones que manifiestan profesores de química de educación media, estudiantes de carreras universitarias de licenciatura en química y libros de texto en relación con las teorías … los resultados que se han obtenido al auscultar algunas concepciones que manifiestan profesores de química de edu- cación media, estudiantes de carreras universitarias de licenciatura en química y libros de texto en relación con las teorías … de acuerdo a una categorización previa. El instrumento fue aplicado a 70 estudiantes provenientes de niveles de educación media académica y de primeros semestres de carrera universitaria de licenciatura en Química. Otro instrumento recogió …
… tecnología, sociedad y ambiente: historia y desafíos actuales para la formación ciudadana. En: Garzón, I., & Martínez, L. (Edit). Trayectorias y aportes pedagógicos para la educación en ciencias. Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional (Colección … Doctoral. Valencia: Universidad de Valencia. Moreno, D., y Martínez, L. (2009). Argumentación en estudiantes de educación media y habilidad del profesor para su desarrollo: una discusión en el aula sobre implicaciones sociales y ambientales de la …
… de lineamientos, que permita aportar al fortalecimiento y actualización de la EA para la educación preescolar, básica y media del país, desde la realidad del país así como de las crisis ambientales que se afrontan tanto a nivel regional, … de lineamientos, que permita aportar al fortalecimiento y actualización de la EA para la educación preescolar, básica y media del país, desde la realidad del país así como de las crisis ambientales que se afrontan tanto a nivel regional, …
… en clave colonial: consideraciones histórico- antropológicas. Revista Nómadas, Nº 26, Universidad Central, IESCO, pp. 80-91 Perea, C. (2007). Con el diablo adentro: pandillas, tiempo paralelo y poder. México: Siglo XXI. Rodríguez, P. y M. … en clave colonial: consideraciones histórico- antropológicas. Revista Nómadas, Nº 26, Universidad Central, IESCO, pp. 80-91 Perea, C. (2007). Con el diablo adentro: pandillas, tiempo paralelo y poder. México: Siglo XXI. Rodríguez, P. y M. …